1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?1) возр..ст, обл..гать, к..нституционный2) согл..шение, об..зательный, др..бить3) расст..лить, к..нтинент, орнам..нтальный4)ф..милия, к..снуться, х..рактеризовать.2. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?1) бе..радостный, и..жаленный, не..говорчивый2 )пр..обрел, пр..мечание, непр..хотливый3)преп..даватель, не..писуемый, р..зыграть4) кар..ера, фел..етон, ад..ютант.3 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У?1) лопоч..щий малыш, они услыш..т2) скач..щий всадник, канаты удерж..т3 )тревож..щие известия, родники клокоч..т4) щебеч..щие птицы, грибники ищ..т4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?А разборч..вый В замш..выйБ успока..вать Г зачервив..вший​

1. 2

2. 2

3. 4

Четвёртое задание не могу понять, распишите подробнее.

Объяснение:

1. Выпив чашку чая ( .-.-.-.), Наташа шумно вздохнула, забросила косу за плечо и начала читать книгу в жёлтой обложке.

Мать, стараясь не шуметь посудой( .-.-.-.), наливая чай( .-.-.-.), вслушивалась в плавную речь девушки.

Но скоро, утомившись следить за рассказом( .-.-.-.), стала рас­сматривать гостей.

Наташа, низко наклонясь над книгой( .-.-.-.), часто поправляла сползавшие ей на виски волосы.

Взмахивая головою и не понижая голоса( .-.-.-.), говорила что-то от себя, не глядя в книгу( .-.-.-.), ласково скользя глазами по лицам слушателей( .-.-.-.).

Хохол навалился широкой грудью на угол стола, косил глазами, стараясь рассмотреть издерганные концы своих усов( .-.-.-.).

Весовщиков сидел прямо, упираясь ладонями в колени( .-.-.-.)...

Не мигая глазами( .-.-.-.), он упорно смотрел на свое лицо, отраженное в блестящей меди само­вара.

Маленький Федя, слушая чтение( .-.-.-.), беззвучно двигал губами, точно повторяя про себя слова книги( .-.-.-.).

А его товарищ согнулся, по­ставив локти на колени( .-.-.-.), и задумчиво улыбался.

2. Разбор по составу:

утомившись: у - приставка, том - корень, и - суффикс, вши - суффикс, сь - постфикс, основа - утоми...сь;

наклонясь: на - приставка, клон - корень, я - суффикс, сь - постфикс, основа - наклон...сь.

2. Словообразовательный разбор:

утомившись ← утомиться (основа инфинитива) - суффиксальный (вши)

наклонясь ← наклонят (основа будущего времени)- суффиксальный (я)

3. Морфологический разбор

1) взмахивая – деепричастие, обозначает добавочное действие

2) морфологические признаки: неизменяемое, несовершенный вид, возвратное.

3) В предложении является обстоятельством.

1)упираясь – деепричастие, обозначает добавочное действие

2) морфологические признаки: неизменяемое, несовершенный вид, возвратное.

3) В предложении является обстоятельством.

деепричастия и деепричастные обороты выделен жирным шрифтом (подчеркнуть

с деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в землю виноградные лозы. именно тогда над станицей полетели дикие гуси. им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо,
|выдерживая строй|. утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей. они ломали линию строя, и старый вожак, |замедлив размеренный лёт|, звал их резким,
гортанным криком. они возвращались на свои места, и стая летела дальше. и всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье оставалась обессилевшая старая гусыня. ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, |часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта|. |отдохнув немного|, она пыталась
догнать стаю, |тяжело взмахивая крыльями|.

разбор слова по составу:

замедлив: приставка (¬) за + корень (∩) медл + суффиксы (∧) и, в. основа слова: замедли.

словообразовательный разбор: замедлив - замедлить - медлить