Ставиться ли запятая? Девушка надела на праздник... подаренное матерью... ожерелье.

Девушка надела на праздник,подаренное матерью ожерелье.

Объяснение:

Девушка надела на праздник, подаренное матерью ожерелье...

..

- Привет. Ты задумывался, как выглядели первые учебники?

- Нет, но у нас есть исторические факты. У каждого народа был свой язык, письменность и материалы для письма.

- Ага! Ты про те ящики с глиняными табличками, что мы видели на уроках истории?

- Да! А в Египте это могли быть свитки папируса, в Азии - пергамента.

- Тогда на Руси это был короб с берестяными грамотами?

- Да. Ученики бережно разворачивали их и переписывали тексты на другие кусочки коры - тетради. Точнее, перецарапывали стилом.

- А о чем писали в первых учебниках?

- Думаю, что первыми были азбука, арифметика, история.

- Да, ты прав. Прежде чем изучать серьезные науки, нужно овладеть грамотой и счетом, знать где и чем живешь.

- Писали учебники ученые?

- Не было тогда еще ученых. Думаю, если человек хорошо знал какое-нибудь дело, то он мог создать первый учебник, чтобы поделиться своим опытом.

ответ: Диалог

Мама сказала:

- Термометр показывает минус 10 градусов!

Дочь ответила:

- Ну, мааам, еще никто не надевает шапку! К тому же у меня есть капюшон! Все, я побежала! Пока!

Сложноподчиненными предложениями

Мама сказала, что термометр показывает минус 10 градусов. Дочь ответила, что еще никто не надевает шапку, к тому же у нее есть капюшон, после побежала, попрощавшись.

Прямая речь

Мама сказала: "Термометр показывает минус 10 градусов! ". Дочь ответила: "Ну, мааам, еще никто не надевает шапку! К тому же у меня есть капюшон! Все, я побежала! Пока!"

или "Термометр показывает минус 10 градусов!" - сказала мама.

"Ну, мааам, еще никто не надевает шапку! К тому же у меня есть капюшон! Все, я побежала! Пока!" - ответила дочь.

Объяснение: