Выберите предложения, в которых пишется два НЕ. Выберите один или несколько ответов Я н. мог н.. сказать другу правду. на прощание он н... проронил н.. слова. Я. вижу н.. одного человека. Мы .. можем н... согласитьсяс вашим предложением. Отметьте ложные и правдивые утверждения Выберите ответ |если частица НЕ стоит перед сказуемьм, то она придает отрицательный смысл всему предложению к отрицательным также относятся частицы далеко не, вовсе не, отнюдь не в русском языке только одна отрицательная частица частица НЕ может использоваться не только для отрицания, но и для утверждения. Если в предложении две частицы НЕ. то оно может иметь положительное значение

Интересный - интереснее/ интересней - более/менее интересный - интереснейший- самый/наиболее/наименее интересный ;

Старательный - старательнее/старательней- более/менее старательный - старательнейший - самый /наиболее/наименее старательный ;

Чистый - чище - более/менее чистый- чистейший - самый/наиболее/наименее чистый ;

Красочный - красочнее/красочней--более/менее красочныйкрасочнейший-- самый /наиболее/наименее красочный .

Все прилагательные качественные :

Интересный - интересен ( крат.форма)

Старательный- старателен( крат.ф.)

Чистый- чист ( крат.ф.)

Красочный - красочен ( крат.ф.) .

В жаркий летний день вывела гусыня своих маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она показывала деткам большой мир. Этот мир был зеленым и радостным – перед гусятами раскинулся огромный луг. Гусыня учила деток щипать нежные стебельки молодой травки. Стебельки были сладкие, солнышко теплое и ласковое, трава мягкая, мир зеленый и поющий многими голосами жучков, бабочек, мотыльков. Гусята были счастливые.

Вдруг появились темные тучи, на землю упали первые капли дождя. А потом посыпались крупные, как воробьиные яички, градинки. Гусята прибежали к маме, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Под крыльями было тепло и уютно, гусята слышали, как будто бы откуда-то издалека доносится грохот грома, вой ветра и стук градинок. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творится что-то страшное, а они в тепле и уюте. Потом все утихло. Гусятам хотелось поскорее на зеленый луг, но мать не поднимала крылья. Гусята требовательно запищали: выпускай нас, мама.

Мать тихо подняла крылья. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны многие перья. Мать тяжело дышала. Но мир вокруг был таким радостным, солнышко сияло так ярко и ласково, жучки, пчелы, шмели пели так красиво, что гусятам почему-то и в голову не пришло спросить: «Мама, что с тобой?» И когда один, самый маленький и слабенький гусенок подошел к маме и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» – она тихо ответила: «Все хорошо, мой сын ».

Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива.
2) Слушаться родителей и иметь ответственность на своих плечах.
3) Какая была гусыня? (любящая, заботливая, смелая, терпеливая)

Что узнали гусята гуляя на лугу? (узнали какой красивый луг)

Где прятались гусята от дождя? (под крыльями Гусыни)

Как отразился дождь на Гусыне? (у Гусыни были поранены крылья, вырваны перья, она тяжело дышала
4) Не знаю