Допишите сказку: придумайтекульминацию и развязку (60-90 слов)Каждый год, в конце лета, звѐзды отправляются в путешествие. Они летят надземлѐй, и люди загадывают желания. А потом звѐздывозвращаются и рассказывают друг другу о том, чегохотят люди. И если мечта у человека хорошая, а человекдобрый, то его желание сбывается.Итак, лето подходило к концу, и звѐзды готовились кновому путешествию. Маленькая Звѐздочка очень хотелаполететь вместе со всеми, но еѐ не пускали. Потому что онабыла слишком слаба. Но в ту ночь Звѐздочке не спалось. Икогда большие звѐзды отправились на работу (а светить поночам – это их главная работа), она тихо соскользнула с кровати, надела свой самыйкрасивый, золотистый костюмчик, расправила крылья-лучики и ... полетела.Звѐздочка летела над большим городом. Светящиеся окна домов были похожи натысячи звѐзд. Фонари парка отражались в пруду, и казалось, что в воде тоже рассыпаны звѐзды. По аллеям гуляли люди, но никто не замечал маленькую Звѐздочку, плывущую в небе, потому что она была очень маленькой. Звѐздочка летела идумала: может быть людям и не нужны звѐзды, живущие внебе. Ведь вокруг них так много ярких искусственныхзвѐзд...Обратитевниманиена повторы слов.Их не должно быть!Используйтеместоимения, имена, текстовыесинонимыИ вдруг ..БУДУ ОЧЕНЬ РАД ЕСЛИ

Лишь - обстоятельство, ели и сосны - подлежащее, надели - сказуемое, нарядные - определение, шапки - дополнение, из - предлог, снега - дополнение
2. укутала - приставка - у, кут - корень, а суффикс, л суффикс (это 2 суффикса не перепутай) и а окончание.
затянуто - тян - корень, за - приставка, у,т,о суффиксы
становится, стан - корень, ит - окончание, ов - суффикс, ся - возвратный суффикс
посрывает - по приставка, срыв - корень, ет - окончание, а - суффикс
посдувает ??? вообще слова такого нет
потрескивают - по - приставка, трес - корень, ют - окончание, к, ив, а.
Извини,но я не очень хорошо морфемный разбор понимаю! Не хочу сделать тебе ошибок

Детство главного героя повести. Главный персонаж повести, мальчик Алёша, по воли судьбы "заброшен" в семью матери. После того, как умер отец, Воспитанием Алёши занялись дедушка и бабушка. Помимо них, в жизни мальчика было много других родственников и знакомых. Дяди и тёти, двоюродные братья и постояльцы, все жили под одной крышей. Все они брали участие в воспитании главного героя, оказывая на него влияние, иногда сами того не желая. Жизнь мальчика и его близких сложная, наполненная многочисленными трудностями. Главное, что было в этой жизни - отсутствие стабильности и спокойствия. В первое время семья дедушки имела хороший достаток, но когда Алёша пошёл учиться, все изменилось. Мальчику приходилось собирать ветошь и воровать дрова. За это в школе его не любили, хотя он хорошо учился. Было даже и такое, что он не имел возможности купить книгу для занятий, и священник не допускал его к занятиям. Но кроме проблем с деньгами, в судьбе Алёши было много других испытаний. Писатель описал читателю жизнь и обычаи купеческого общества, где царили жёсткие порядки. Дед бил бабушку, а дяди мальчика вели постоянные споры из-за наследства его мамы. Дети заставляли страдать слабых.С самого своего рождения, Алёша видел только смерть и отчаяние.На его глазах умерли родные мать и отец, братья, Цыганок. Конечно, такие события оставили свою печать в душе героя. При этом, дед его выгнал из дома, после смерти мамы. Однако дети остаются детьми в любых ситуациях. Они всегда смогут найти радостные и счастливые моменты в жизни, потому как это заложено людской природой. И Алёша не был тому исключением.Хорошие люди в жизни Алёши.Ярким пятном в жизни мальчика была его бабушка, поистине нравственный и добрый человек. Именно она была близка с Алёшей больше всех. Многим читателям может показаться, что она герою сохранить внутри себя светлое и принести его затем во взрослую жизнь.Одним из немногих людей, которые хорошо относились к Алёше, был Хорошее Дело. Это довольно воспитанный и образованный человек, который пленил душу мальчика своей добротой. Следует сказать, что мальчику многие науки давались с лёгкостью. Он был очень и тянулся к знаниям. К большому сожалению, ему так и не удалось получить в детстве хорошего образования.Суть повести "Детство".В чём же заключается суть произведения? Писатель пишет в ней: "В детстве я представлял себя ульем, куда разные люди приносили, как пчёлы, мёд своих познаний и умозаключений о жизни, с щедростью обогатив мою душу, кто чем смог. Очень часто этот мёд имел горький вкус и грязь, но всякие знания, являются медом". Делая вывод, можно с уверенностью сказать, что детство - это очень важный промежуток времени в жизни любого человека.  Именно в детстве формируется мировоззрение и психологическое состояние. Выражаясь другими словами, именно в детстве формируется сама личность. Очень важно, чтобы в эту пору жизни, ребёнок встретил хороших, добрых, отзывчивых людей. Чтобы его оберегали от житейских проблем и любили.