Потеплело и от з..ри и до з..ри зал..вают..ся соловьи. Майская пр..хлада укр..щала их пение а теперь самое время слушать (не)угомон..ую сер..нькую (не)величку. Всю ночь (не)смолка..т соловьин..ая трель в пр..брежных кустах (не)широкой но красивой реч..нки. Соловьи любят пр..речные кустарники зар..сли лесных низин в к..торых по утрам ра(сс, с)т..лается густой туман. Но (не) стоит заб..рат..ся в лесную глуш.. чтобы насл..дит..ся их пением. Выйд..те из дома расп..ложитесь в тени душистой сирен.. . Беспр..дельная радость охват..т вас когда вы услыш..те эти без..скусн..ые ч..рующие переливы. Голос певца то зам..рает то громче возносит..ся и эхо вторит соловьиной песне. Трудно кому(либо) сост..зат..ся с соловьем в пени.. . В птичь..м хоре всё покрыва..т его голос. Его восп..вали в своих стихах поэты композиторы сл..гали о нём песни. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания. Выпишите с новой строчки сразу после диктанта все местоимения из текста и определите их разряд по образцу: ни у кого-отрицательное и т.д
Ответы
какой класс если это не выше 7 то я сделаю за 15 минут
Объяснение:
Про вас я не слыхал к несчастью ничего, но многое о вас конечно знаю ( 2. недалеко в прохладной мгле, казалось, проросли к скале две сакли дружною четой ( 3. дождь однако же, казалось ,зарядил надолго. 4. средь гор кавсказских есть, слыхал я ,грот откуда терек молодой течет ( 5. по его словам ,я отражен был от пугачева в оренбург шпионом ( 6. выяснилось, таким образом,что во-первых полное окружение трудно достижимо из-за природного препятствия с запада и во-вторых, что противник готовится, либо принять бой в местных условиях,либо рассеяться в глубине бора ( 7. должно быть,в самом деле, он ничем не мог . 8. мы не надеялись никогда более встретиться ,однако встретились. 9. моя душа, я помню с детских лет чудесного искала ( 10. все казалось ему родным и близким.
Однажды два старика пошли рыбу ловить. У первого рыба сращу большая пошла, хорошая. А вот второй старик расстроился. Долго ему не везло: не клевала рыбка совсем. Вдруг выскочила к нему одна маааленькая, да сама. Ну, первый старик и рассмеялся: да что же это за рыбина такая? Разве из такой что нибудь пиготовишь? А второй ему и ответил: рыбка мелк, да уха сладка. Давай, говорит, я к тебе пиду рыбки твоей большой отведать, а ты потом ко мне, и узнаем, чтя рыба лучше! Так и сделали. Попробовав на следующий день рыбу первого старика, второй по морщился. А вот маленькая рыбка действиТельно была вкусной, и второй старик, обрадовавшись, что гостю еда понравилась сказал: вот она - мудрость пословиц. :)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Какую форму имеет числительное семьсот шестьдесят восьмой в творительном падеже?
Автор: yrgenson2011801
6предложений с косвенной речью из художественной ()
Автор: ikavto6
Всякий человек в деле познаётся обозначьте орфограммы
Автор: Sokolova-Shcherbakov
Памагите плззз мне очень нужно !!
Автор: in-1973
Подчеркни грамматическую основу предложения фантики чеки монеты нашли на дне сумки
Автор: sadkofamily61
Проспрягать в настоящем времени садимся, торопимся, спускаемся.
Автор: ziyaevak
от зари до зари, заливаются соловьи, прохлада укрощала, неугомонную серенькую невеличку, не смолкает соловьиная, прибрежных, неширокой речонки, приречные, заросли, которых, расстилается, не стоит, забираться, глушь, насладиться, Выйдите, расположитесь, сирени, Беспредельная, охватит, услышите, безыскусные чарующие, замирает, возносится, кому-либо, состязаться, пении, птичьем, покрывает, воспевали, слагали. Перепиши весь текст вставляя те буквы которые написал я!)
Объяснение: