Определите причину по которой оборот с союзом не выделяется в предложении. Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра

Чопорный чёрт в чёрной шёлковой одежонке сидел на жёстком диване и пил дешёвый желудевый кофе, изредка чокаясь со своим отражением в тяжёлом глянцевитом  самоваре, стоящем на парчовой скатерти шоколадного цвета. Чёрт был большой обжора и, несмотря на изжогу и больную печёнку, объедался крыжовником со     сгущённым молоком. Поев и погрозив своему отражению пальцем, чёрт, молодцевато встряхнув чёлкой, пустился танцевать чечётку. Цоканье его копыт было столь сильным,    что в цокольном этаже  думали, что наверху гарцевала лошадь. Однако чёрт был не очень искусным танцором и, совершив один не совсем удачный скачок, врезался в  самовар и обжёг свой пятачок, покрытый мягкой шёрсткой. Ожог был очень тяжёл.   Огорчённый чёрт куцей овцой кинулся к бочонку с мочёными яблоками и сунул в него обожжённый пятачок. «Правду говорят, что небережёного бог не бережёт», —  чертыхнулся чёрт чертовской пословицей. 

- подлежащее, = сказуемое
1. Многое(-), объясняет(=) 
2. она-,не будет ни спать, ни есть=
3. Почему-то раньше всё(-) было просто(=)
4. Я(-) целую(=) чистые, святые руки твои!
5. Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.
6. И моя работа(-) (делает меня молодым=) и счастливым.
7. На первый взгляд, (найти анаграмму) к одному слову не так-то и трудно.
8. (Круглые электрические часы-) с освещённым изнутри циферблатом показывали(=) без четверти одиннадцать.
9. Какой приказ отдаст(=) он(-) своему воину?
10. Кусты(-) рододендрона здесь особенно жирные, мясистые.
11. В такие минуты думаешь(=) о какой-то безысходности.
12. Или (была им недовольна=)?
13. Кларнет(-) - её( любимейший инструмент=)!
14. С волнением и любопытством посмотрев на тёмное здание школы, вдруг заметил(=) он(-0 справа, в темноте парка под густыми акациями, красный огонёк, пробивающийся меж ветвей.
15. Как же ты(-) можешь(=) подсказывать на уроке?
16. И положил(=) на её ладонь маленькую золотую медаль.
17. Он(-) (будет строить=) лёгкие и прочные железнодорожные мосты или дома с особыми, тщательно обдуманными удобствами для людей.
радоваться, чутко улавливать красоту родной земли дарована далеко не всем людям.
19. Может быть, пригласить весь наш студенческий оркестр?
20. Я(-) вышел(=) во двор и, сжав кулаки, сел(=) на поломанную железную койку возле террасы.
21. (Собравшиеся в комнате-)( боятся пропустить=) хоть слово из его рассказа.
22. Уже став знаменитым, Михаил Семёнович Щепкин любил в кругу близких вспоминать свои детские годы в белгородских сёлах и хуторах.
23. Только (Пушкин, Библия, Шекспир-) (были её вечными спутниками=).
24. Словом, школьная жизнь-) Сергея Чумака (была непростой=).
25. Замечательный Учитель, встретившийся мне в начале жизненного пути, был Игнатий Дмириевич Рождественский, сибирский поэт.
26. Он-) (был как все=).
27. Потом он(-) приткнул (=)концом палки голову змеи и обернулся(=).
28. Их завёл ещё Иван Филиппов, основатель булочной, прославившийся далеко за ределами московскими калачами и сайками, а главное, чёрным хлебом прекрасного качества.
29. Последний раз участвовать в покосе мне привелось лет пять или шесть назад.
30. Все сразу начали бы глядеть на него.