ConocСооставьте факты и заполните таблицуП/нВо Первая мироваявойнаВторая мироваявойна .1. Дата начала войны: число, месяц, год2. Как началась война?3. Основные государства-участники войны4. Итоги войны5. Трагические последствия войны​

Сегодня мой первый день в новой школе. Я с нетерпением хочу увидеть своих новых одноклассников, учителей, а также хочу посмотреть что находится в школе такого необычного. Я прихожу в школу, меня встретила одноклассница и предложила показать мне школу. Я сказал(а) что не против. Первом делом я увидел(а) лестницу и длинный коридор который вел в актовый зал, мы зашли в него, он был светлым и просторным. Паркетный пол был янтарного цвета, огромные окна вместо двух противоположных стен зала. Потом я залез(залезла) на сцену, она была с золотистым бархатным занавесом и рядом стоял блестящий концертный рояль. Мне очень сильно понравился наш праздничный, нарядный актовый зал, это было моим самым любимым местом для проведения всех школьных торжеств, общешкольных линеек, спектаклей школьного театра и бала выпускников.

Если что-то не то написала прости, ты можешь включить свою фантазию и написать так как ты хочешь)))

прель… Ещё не отогрелась окоченевшая земля, но уже раскрылась бездонная синь небес, и сверху устремился поток тёплых солнечных лучей. Сохнет хвойная подстилка в бору, желтеют песчаные обрывы по берегам рек, сбрасывают зимнее покрывало моховые кочки в редком заболоченном сосняке. Кажется, что лето отсюда будто бы и не уходило никуда. На рыжих мхах, как ни в чём не бывало, сочно зеленеют листья брусники. Лишь слегка побурели ветки болотного мирта и багульника. Не вдруг рассмотришь красноватые ниточки клюквы с крохотными тёмно- зелёными листочками. Каким же необыкновенным сюрпризом оказывается рубиновая её россыпь на первых проталинках и моховых кочках! Словно в награду тому, кто слушает и не наслушается, как пробуждается лесная жизнь, кому понятен и бесконечно дорог весенний перезвон капли. Грамматическое задание. 1в. 2в. 1.Выпишите частицы, укажите их разряд из 2-го абзаца. из 3-го абзаца. 2.Произведите морфологический разбор одной из частиц. 3.Произведите полный синтаксический разбор предложения Лишь слегка… Не вдруг рассмотришь…

Объяснение: