Сделайте только задания умолчю Весенняя грозаНа улице было пасмурно. Утреннее солнце оно так ласково светило всплош скрыто пеленой серых туч. И на улице сразу же всё стало серым.Ух как подул холодный ветер! Кажется что и (не)было ещё тепла. В воздух поднялась пыль она закружилась всюду над головой над бордюрами над деревьями а весь листья на них даже не успели вырасти. Эти мелкие соринки пыли больно бьют по лицу и рукам лезут в глаза и рот. Фу как не приятно!Редкие прохожие разбегаются по домам. Спешно закрываются двери и ставни. Хозяйки торопясь снимают не досохшее бельё. Дети видимо тоже впопыхах забывают игрушки в песочнице и мчатся домой.На асфальте появились первые крапинки. Ах какая холодная упала капля! И вот уже целый рой холодных капель стучит по крышам и мочит проросшую травку. В небе раздаётся гром звук был низким и абсолютно внезапном.- Дождик дождик пуще! кричат из (не)многих открытых окон ребята. Они кажется очень ждали первую весеннюю грозу.Грамматическое задание:Вариант I1. Найдите все вводные слова и вводные конструкции в тексте. Подпишите их и подчерните.2. Выпишите предложение с обращением. Обращение выделите как член предложения. Оформите схему предложения.3. Найдите в предпоследнем абзаце предложение со вставной конструкцией. Подчеркните одной сплошной линией всю вставную конструкцию, сверху подпишите её роль в предложении.Вариант II1. Подпишите все междометия в тексте, обведите их в овал.2. Выпишите предложение, осложнённое одиночным деепричастием. Подчеркните члены предложения. Оформите схему предложения.3. Найдите в первом абзаце предложение со вставной конструкцией. Подчеркните одной сплошной линией всю вставную конструкцию, сверху подпишите её роль в предложении.
Ответы
Задание: Определи падежные окончания имен существительных в единственном числе, пользуясь удобным для тебя Запиши их.
заморосил к ночи (д.п.), к ночке (д.п.);
шествовали по площади (д.п.), по площадке (д.п.);
ударил по кости (д.п.), по косточке (д.п.);
идти по суше (д.п. → 1 скл., н.ф. суша; но если н.ф. сушь: идти по суши), съели по сушке (д.п.);
сидит в клети (п.п., н.ф. клеть → 3 скл.), в клетке (п.п.);
храню в бутыли (п.п.; н.ф. бутыль 1 скл.), в бутылке (п.п.);
маршировали на площади (п.п.), на площадке (п.п.);
привязал к трости (д.п.), к тросточке (д.п.);
сполз по нити (д.п.), по нитке (д.п.).
заморосил к ночи (д.п.), к ночке (д.п.);
шествовали по площади (д.п.), по площадке (д.п.);
ударил по кости (д.п.), по косточке (д.п.);
идти по суше (д.п. → 1 скл., н.ф. суша; но если н.ф. сушь: идти по суши), съели по сушке (д.п.);
сидит в клети (п.п., н.ф. клеть → 3 скл.), в клетке (п.п.);
храню в бутыли (п.п.; н.ф. бутыль 1 скл.), в бутылке (п.п.);
маршировали на площади (п.п.), на площадке (п.п.);
привязал к трости (д.п.), к тросточке (д.п.);
сполз по нити (д.п.), по нитке (д.п.).
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Он плывёт на корабле, и море несёт его, то прибивая к берегу, то вынося на стремнину.
И так он плывёт и плывёт, то радуясь, то огорчаясь, а своенравная река бросает его корабль из стороны в сторону, то сближая его с людьми на других кораблях, то навсегда разлучая.
Со своего плота отец может видеть воды реки на некотором расстоянии впереди, но дальше река делала крутой поворот и скрывалась из виду. Непонятный шум и плеск доносились из-за этого поворота. А из-за чего же мог раздаваться этот шум? И чем ближе он подплывает к этому повороту, тем больше он укрепляется в мысли, что впереди именно водопад, который разобьет в щепки его корабль.
Такие сказки строю я в уме в то время, когда на море действительно начинается шторм...