Условие задания:Выпиши из предложений глаголы, распределяя их в соответствующие Колонки.1. Ивы, берёзки, рябинки утонули е дремучих сугробах.2. Ударили по листьям первые крупные капли дождя.3. Поздней осенью у ежей мало добычи, потому что под корягами скрываются ящерицы, жучки и лягушки.4. В следующем году я буду учиться в другой школе.5. Ярко-жёлтая луна освещает избушку лесника.6. А лютой зимой счастливые семьи белок будут от сильных моро 30е, резких, холодных ветровиобильных снегопадов.Глаголы, называющие действие:до момента речи ВВ момент речи. Наст. В. после момента речи. Буд. В. ответить​

ответ

Наст: 3,5

Буд: 4,6

Объяснение:

По цели высказывания - повествовательное, по интонации - невосклицательное, по количеству грамматических основ - простое, по составу грамматической основы - двусоставное;  по наличию второстепенных членов - распространённое, осложнено однородными сказуемыми: остановился, оглянулся, смахнул и подошёл; деепричастным оборотом: разглядывая своё красивое лицо.
Подлежащее Борис - выражено именем существительным, сказуемые остановился, оглянулся, смахнул и подошёл выражены глаголами.
Где? посреди комнаты . откуда? - с рукава, куда? - к зеркалу - обстоятельства места, выражены существительными
Чем? рукой, что? соринки - дополнение, выражено существительными
Что делая? разглядывая своё красивое лицо - обстоятельство, выражено деепричастным оборотом

Полотно Сайкиной переносит нас в обычный спортивный зал, на тренировку юных гимнасток. Многоплановый сюжет картины дает ощущение движения, динамики происходящего. Вот на переднем плане девушка в красном купальнике, «переводящая дыхание» после сложного выступления. А вот справа от нее и опоздавшая ученица, на ходу поправляет наспех надетую обувь. Несколько гимнасток на скамье внимательно слушают объяснения преподавателя. На заднем плане под руководством опытного тренера группа отрабатывает синхронное выступление с обручами. Художница (как она сама себя называла) сумела изобразить этих гимнасток почти летящими, нарисовав их в черных купальниках на фоне белой стены зала. Вообще, вся картина решена преимущественно в светлых тонах. Ощущение полета, какой-то воздушности автор передает нам и другими Вот пол в зале, отполированный до глянцевого блеска. В нем отражаются фигуры спортсменок, и кажется, что они как бы парят в воздухе без опоры. Но эта визуальная легкость явно не авторская самоцель, а удобный смысловой фон, на котором ярким контрастом виден тяжелый труд девчонок и их тренеров, необходимость много и упорно работать, чтобы добиться высоких спортивных результатов. Раскрасневшиеся лица, слипшиеся от пота волосы, приоткрытый в тяжелом дыхании рот у одних, напряженный взгляд, вся поза, говорящая о желании не пропустить ни единого слова тренера у других, старательное, отточенное, прямо-таки математически выверенное гимнастическое движение - у третьих. Да, гимнастки на картине получились такие разные, не только внешне, а и по характеру, но мы верим - это будущие чемпионки. Почему? Да просто картина талантливому художнику, что называется, удалась.