Выпиши из предложений отрицательные местоимения

никогда никого ни к чему ни на кого

ответ:Привет.Слова:Никогда,никого,ни к чему,ни имели,ни на кого.

Вот и все.

Объяснение:Не забывай отрицацельные местоим ентересно это когда кому то говоришь местоимения с частицей ни или не.

Crown)

ЗНАЕТ БУКВЫ ( вин.п.), ОПЕРИРОВАТЬ

ОБОБЩЕНИЯМИ ( тв.п., мн.ч.),

ВОСПРОИЗВОДИТЬ ФАКТЫ (вин.п.),

НЕ ПРИНОСЯТ ПОЛЬЗЫ (род.п.),

ФОРМИРУЕТ ЗНАНИЕ ( им.п.) О

БУКВАХ (пр.п.).

На самом деле именно сила знания

нам воплотить в жизнь

мечты, задуманное Сделать реальным,

невозможное привычным. Благодаря

собственным знаниям мой любимый

книжный герой Робинзон не только

выжил на острове, но и не потерял

человеческий облик. Знания

людям постигать законы природы,

человеческие взаимоотношения,

весь мир, а затем использовать их в

необходимом направлении. Именно

так появились самолет и автомобиль,

телефон и компьютер.

Мы получаем знания не только в школе,

но и читая книги, журналы, смотря

телевизор, общаясь со взрослыми и

со сверстниками. Все наши успехи и

неудачи, ошибки и достижения

ЭТО путь

получения знаний ожизни.

Сегодня все чаще говорят, что главное

богатство этого века информация. Вот

почему, для того чтобы достичь своих

целей, людям с каждым годом нужно

знать все больше и больше. Вот почему

нам необходимо старательно и упорно

учиться. Вот почему знания — сила.

Это всё ответы

Большой косогор.

Новая жительница косогора куница белогрудая.

Потомство Белогрудки.

Заботливая и любящая мать Белогрудка.

Похищение детенышей куницы мальчишками.

Наблюдение Белогрудкой за домом, в котором жили мальчишки, забравшие кунят куницы.

1. Где происходит действие

рассказа?

Белогрудка?

2. Кого автор называет Бело-

грудкой?

2. Докажите, что выделенные в 1-2

абзацах выражения являются срав-

нениями.

3. Как автор называет детёны-

шей куницы?

3. Почему Белогрудка не почувство-

вала запаха человека? Подтвердите

свой ответ примером из текста.

4. Что однажды произошло с

детёнышами куницы?