Что бы мне сделать что бы они помирились ! как пишеться что бы

ответ:чтобы

Объяснение:

Вместе пиши

Определения, выраженные причастным оборотом выделяются запятыми, если причастный оборот стоит после определяемого слова.. 1). напрасно в бешенстве порой я рвал отчаянной рукой терновник спутанный плющом. 2). вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень. 3). утомленный ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. 4). мать думала о бесчисленных деревнях, привалившихся к земле, и людях, тайно ожидавших прихода правды. 5). вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительно голубым светом, расширилась. 6). пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгорелось со свистом. 7). весь взъерошенный и выпачканный красками он (берсенев) стоял перед затянутым холстом. 8). утомленный новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного. 9). обогащенный новыми понятиями и чувствами он приняперечитывать опять свои книги. 10). штабс-капитан указал мне пальцем на поднимавшуюся прямо против нас гору. 11). направо висели над нашими головами груды снега  готовые при первом порыве ветра оборваться в ущелье. 12). множество разбросанных по берегу терека домиков мелькали из-за деревьев

1.Обстоятельство, второстепенный член предложения, может быть выражено наречием.

2. Лес, наше богатство, является очистителем воздуха.

3.Жадность, один человеческих пороков, проявление человеческого характера.

4.Лицо, зеркало души, отображало его внутренний мир.

5. Река, источник энергии, используется в стране слабо.

6. Чтение, лучшее учение, делает человека знающим.

7. Моя сестра, юрист, работает в нотариальной конторе.

8. Русский язык, один из богатейших языков мира, является одним из наиболее распространённых  языков мира.

9. Художественная литература, искусство слова, осваивает мир в художественном слове.

10.  Дети, будущее страны, от них зависит жизнь страны.