2. Исправь ошибки, правильно употребив личные местоимения. Ошибкидопущены не во всех предложениях. (Если в предложении ошибок нет, топерепиши фразу без изменений!)1. Игорь к им не поехал.2. Петя много знал о насекомых и часто рассказывал мне про их.3. Всё время думаю о ней.4. Она моложе него на пять лет.​

1. Игорь к ним не поехал.

2. Петя много знал о насекомых и часто рассказывал мне про них.

3. Всё время думаю о ней.

4. Она моложе его на пять лет.​

я думаю, ошибка в 1 и 4

Объяснение:

1) Игорь к ним не поехал.

4) Она моложе его на пять лет.

1. Объстоятельство отвечает на вопросы:"Когда, где, куда, зачем, как, откуда?" и т.д Подчеркивается точкой тире. _._._._._
2. Дополнение отвечает на падежные вопросы.
Подчеркивается вот так _ _ _ _ _ _
3. Определение отвечает на вопросы прилагательного:"Какой,какая,какие?", подчеркивается волнистой линиейОпределение. Отвечает на вопросы какой? который? чей?. В предложении подчеркивается волнистой чертой. 2.Дополнение. Отвечает на вопросы косвенных падежей существительных кого, чего? кому, чему? кого, что? кем, чем? о ком, о чем? Подчеркивается пунктиром.  3.Обстоятельство. Отвечает на вопросы как? каким образом? где? куда? откуда? когда? почему? отчего? зачем? с какой целью?... Подчеркивается точка тире -.-.-.-.

В бурю

Комнату лампада
Кротко озаряла;
Мать, над колыбелью
Наклонясь, стояла.

А в саду сердито
Выла буря злая,
Над окном деревья
Темные качая.

И колючей веткой
Ель в окно стучала,
Как стучит порою
Путник запоздалый.

Дождь шумел; раскаты
Слышалися грома;
И гремел, казалось,
Он над крышей дома.

На малютку сына
Нежно мать глядела;
Колыбель качая,
Тихо песню пела:

"Ах! уймись ты, буря!
Не шумите, ели!
Мой малютка дремлет
Сладко в колыбели.

Ты, гроза Господня,
Не буди ребенка;
Пронеситесь, тучи
Черные, сторонкой!

Бурь еще немало
Впереди, быть может,
И не раз забота
Сон его встревожит".

Спи, дитя, спокойно...
Вот гроза стихает;
Матери молитва
Сон твой охраняет.

Завтра, как проснешься
И откроешь глазки,
Снова встретишь солнце,
И любовь, и ласки!