В представленных предложениях пронумерованы все запятые. Выпиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове (в порядке возрастания, без запятых и пробелов В сопроводительной статье, (1) очень короткой, (2) впрочем, (3) доктор Кениг писал, (4) что он не требует лавров профессора Мезонье, (5) а только доказывает ему, (6) что и он мог бы их иметь, (7) если бы захотел.

23

Объяснение:

Впрочем - вводное слово.

Впрочем, если бы его не было, запятая 2 все равно нужна.

На картине изображён деревенский домик и несколько людей. Цвет неба говорит нам о том, что ещё раннее утро, но петухи уже проснулись. 
Мы видим, что отец со своим старшим сыном идёт на рыбалку. А младшенького не взяли. А он так ждал этого дня. Он уже накопал червей и приготовил удочку. Но ему сказали, что он мал ещё. Также видно, что старшая сестра мальчика чему-то радуется, улыбаясь. Возможно что она смеётся на петухом, который ест червей из ведёрка. А может она потешается над своим глупым маленьким братишкой, который тоже хотел на рыбалку. Или она рада тому, что ей не придётся сидеть одной до вечера.
В любом случае вечером вся семья соберётся у стола и отведает свежую вкуснейшую уху.

Надеюсь, подбросила пару идей.

Тихая жизнь большого путешественника
1. Нигде в Подмосковье вы не увидите такого изобилия густых трав, полевых цветов, как под Звенигородом. 2. Здесь, в деревне Духино, провел свои последние семь лет жизни Михаил Пришвин - писатель и путешественник. 
3. Его дом, утопающий в зелени, стоит на пригорке . 4. С круглой террасы открывается широкая панорама реки: заречные дали тихие и ласковые. 5. Сюда в дом, приобретенный писателем, утомленным скитаниями, врывались воспоминания об увлекательных путешествиях. 6. О них он рассказывал ребятишкам, часто приходившим к нему. 7. В саду рассаживались на скамейке, сделанной самим Пришвиным. 8. Ребята, конечно, просили рассказать о приключениях. 9. Присев к ним, и, глядя на шумящие верхушки деревьев, писатель вспоминал невыдуманные истории о своей жизни, удивлявшей всех. 10. Рассказывал, как появилась у него страсть к путешествиям, как в детстве даже пытался бежать в Америку. 11. Но не просто непоседливость звала его в дорогу, а неуемное желание увидеть невиданное и выразить словами неповторимую прелесть природы.
2. Тихая жизнь большого путешественника
3. Тип речи - повествование, стиль - художественный
4. В каком слове все согласные звуки мягкие? 
 в) зелени 

5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. - 9
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений. - 2
7. Укажите номер предложения с обособленным приложением. - 2
8. Выписать из предложения №6 словосочетание со связью примыкание.
9выписать из предложение 4-5 примера 2х средств художественной выразительности