Продолжите следующие рассуждение: выберите из двух предложенных тезисов какой-либо один; аргументируйте его; приведите убедительные примеры; сделайте вывод. Сохраните публицистический стиль речи( воспользуйтесь доказательством , , от противного" выбранный тезис: Свободное время - прекрасное время...

Каждый человек ,родившись на этот прекрасный , но в то же время не добрый свет, представляет из себя не сформированную личность . В процессе взросления и воспитания у нас формируется личность , и какая она будет зависит только от нас и от окружающих нас людей. Мы - все индивидуальны и нет личностей с одним и тем же характером с одним и тем и де вкусами . Мы достойны быть названы личностью , так как знаем свои права и можем отстоять их, так как имеем полноценное воспитание .Зваться личностью имеет право каждый родившийся на этот белый свет человек . ведь для того он и получил жизнь что бы из него сформировалась достойная Личность ... Жаль только не все  личности достойны назваться хорошим человеком(((

Можно ли интересоваться сразу разными вещами и явлениями?Допустим,человек разносторонне одарён от природы.Но он должен понять интересно ли это ему.А поняв,воодушевиться или охладеть.
Прелесть жизни - в её непредсказуемости.То,что сегодня знает несколько людей ,завтра может пригодиться многим.
Всё-таки вопрос о том,зачем нужно то или иное значение, естественный. Не ставить его - значит проявить равнодушие к своим же занятиям. И даже если если ты чем-то сильно увлечен,то вопрос о его нужности когда-то взникнет,и лучше раньше,чтобы избежать разочарований о затраченных усилиях и времени.
78 слов.