Глагол. Повторение и обобщение. Часть 2 Во ) Выберите предложения, в которых неверно образовано повелительное наклонение. Выберите один или несколько ответов 1) Поклади книжку на тумбочку приляж на эту кушетку. 3) Помахай мне рукой из окошка поезда! 4) Поезжайте в столицу и привизите оттуда сувенир! Во ) Сопоставьте правильно! Выберите соответствие 1. изъявительное наклонение 2. условное наклонение 3. повелительное наклонение 4. неопределённая форма глагола ответы 1) установил бы 2) двигайтесь 3) позёвывал 4) закачаться Во ) Укажите, где правда, а где ложь. Выберите ответ глаголы повелительного наклонения могут образовываться при частицы бы не от всех глаголов можно образовать форму повелительного наклонения перед -те в повелительном наклонении всегда пишется и во множественном числе глаголов повелительного наклонения не сохраняется мягкий знак Во ) Выберите глагол в повелительном наклонении. Выберите ответ 1) улыбнись 2) засмеялся 3) будут летать 4) ушел бы Во ) Выберите глаголы, от которых нельзя образовать форму повелительного наклонения. Выберите один или несколько ответов 1) льет 2) может 3) поворачиваться 4) знобит Во ) Выберите слово, которое написано с ошибкой. Выберите ответ 1) ешьте 2) сядьте 3) режте 4) сидите Во ) Выберите предложения, глаголы в которых выступают в значении безличных. Выберите один или несколько ответов 1) Мне, наверное, не хватит двух часов на выполнение задания. 2) Меня что-то клонит ко сну. 3) Щенок начал хватать сосиски с жадностью их проглатывать. 4) Все вокруг искрится, сверкает, кружится. 5) В окно идет свежий запах черемухи. Во ) Выберите предложения, в которых одно наклонение выступает в значении другого. Выберите один или несколько ответов 1) А ну-ка быстро встала и рассказа стихотворение! 2) Сегодня на уроке мы будем писать диктант. 3) Узнал бы ты лучше расписание. 4) Она бы непременно победила, если бы не споткнулась. 5) Не опоздай мы на поезд, мы не встретились бы. Во ) Выберите предложения, в которых неверно употребляются безличные глаголы. Выберите один или несколько ответов 1) В небесах светало утро. 2) Что-то темнеет вдали. 3) Ученик сильно знобит и тошнит. 4) Роза на столе прекрасно пахнет ароматом. 5) Утро сегодня серьезно подмораживает. Во ) Сопоставьте правильно! Выберите соответствие 1. изъявительное наклонение 2. условное наклонение 3. повелительное наклонение ответы пусть уйдёт ответьте склонись будет устранять открыл бы

ложись на эту кушетку

1.-3 2.-1 3.-2 4.-4

1-ложь 2-правда 3-правда 4-ложь

улыбнись

может знобит

режьте

4

3 4

1

1.-будет устранять 2.-открыл бы пусть уйдет 3.-ответьте склонись

Объяснение:

В приведенных ниже предложениях найдите наречие, в котором на месте пропуска пишется одна буква Н:

4) К сожалению, вы всегда поступаете ветрено.

В каких предложениях употреблен союз:

2) Сестра учится в университете, я тоже хочу поступить туда.

4) Мы пошли по мосту, чтобы сократить путь.

Укажите предложение, в котором «бы» не является частицей.

3) Чтобы хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.

Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот (знаки препинания не расставлены)

3) На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк.

Укажите предложение с сочинительным союзом:

2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было.

Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Грозно зашумели уже сбросившие листву деревья, и над ними по хмурому небу промчались клочки серых туч. *

3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая

Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей.

1) ПУСКАЙ дежурные вытрут доску.

На месте каких цифр пишется НИ: Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.

2) 3, 4

В каком предложении есть междометия?

4) Ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!

Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

2) Для научной работы требуются как умелый подход, так и тонкие наблюдения.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Неподалеку (1) наклонившись к пруду (2) стояла береза (3) все еще зеленеющая (4) дающая листву (5) но уже старая.

4) 1,2,3,4,5

В приведенных ниже предложениях найдите слово, которое пишется через дефис

2) Агроном был по-своему прав.



6. Укажите сложносочиненное предложение (знаки препинания не расставлены).

А) Стало свежо и резко пропали все запахи..
7. Укажите сложносочиненное предложение, в котором правильно расставлены знаки препи-нания..
C) Приятно в камине потрескивали дрова, и монотонно ветер завывал за окном.
8. Укажите соответствие между предложениями и характеристиками предложений. Выберите правильный вариант ответа:
B) А3, Б4, В1, Г2
9. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточной определительной частью.
C) В этом году я поступил в университет, о котором мечтал.
10. Укажите предложение, в котором в качестве средства связи используется союзное слово.
B) Когда раздался гудок, встречающие вышли из вагонов.
11. Укажите соответствие между столбцами, определив тип придаточных частей сложноподчи-ненных предложений. Выберите правильный вариант ответа.
А) А4, Б1, В2, Г3
12.Укажите количество придаточных частей в сложноподчиненном предложении:
Присмотревшись, мы поняли, что камень будет плохим укрытием, потому что не было ни одного выступа, на который можно было бы стать, чтобы спрятаться.
B) четыре
13. Укажите вариант ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых надо поставить запятые:
Пульс у Владимира быстро восстановился (1) и (2) когда врач объяснил (3) какой в больнице порядок приёма пациентов (4) юноша приободрился. 
C) 1, 2, 3, 4
14. Укажите бессоюзное предложение, в котором на месте пропуска надо поставить двоеточие.
B) Я посмотрел в воду _ на дне лежали красивые ракушки.
15. Укажите, каким передана чужая речь. Выберите правильный вариант ответа.
D) А4, Б1, В2, Г3