Выпиши из предложений во местоимения. Определи их синтаксическую функцию.Пример:«Чей это дом?» — чей — определение.В каких странах вы бывали? — — .Чем прикажешь заняться? — — .За чем прячется солнце, когда идёт дождь? — — . ​

Обломов-человек,который привык,что за него все делают. Он был мягким,нежным,ленивым от всего этого бездействия и потери интереса к жизни у него  развилась апатия. Его не приучали с детства трудиться,ставить цели,достигать их и  он,не наученный никем жить и действовать медленно,но верно скатывался в пучину депрессии. Его друг-Штольц-его полная противоположность. Он был с детства приучен к труду и вырос трудолюбивым,активным,неусидчивым и целеустремленным. Естественно, ему не нравилось отношение его друга к жизни и он пытался всеми силами ему отыскать смысл жизни. Как оказалось,на это только любовь. Этот роман обязательно нужно читать современной молодежи: он показывает к чему приводит бездействие и отсутствие цели,этот роман переосмыслить жизненные ценности каждого из нас. Не только молодых людей,но и взрослых,наученных жизнью... "Век живи,век учись,а дураком помрешь"

1) Мы въезжали в заветный охотничий край. (И.Соколов-Микитов) 2) Гор-

ные голуби въются в недосягаемой вышине. (И.Соколов-Микитов) 3) Она села за

фортепьяно и сыграла несколько любимых его пьес. (И.Гончаров) 4) Из ближних

рощ, с пашен и пастбищ – отовсюду доносится радостная птичья разноглосьица,

(М.Пришвин) 5) Соберутся пеликаны на отмели, окружат цепью косяк рыб и давай

хлопать по воде крыльями. (И.Соколов-Микитов) 6) Едва мы отъехали от стоянки,

как услышали выстрел. (А.Чехов) 7) Ветер взъерошил листву. (Н. Старшинов).

Прости если неправильно