Определите основную мысль текста. В тысяча девятьсот сорок пятом году весной, девятого мая Советская Армия победила Германию, в Великой Отечественной войне. Да, сегодня из участников, ветеранов войны осталось совсем мало. День победы - это великий праздник. 9 мая – День Победы – праздник и светлый, и грустный одновременно. С одной стороны, наша армия одержала победу, освободила нашу страну. Но все это очень дорогой ценой – миллионов жизней, искалеченных судеб.

Военно-патриотическое воспитание молодого поколения

Объяснение:

СССР выиграла Германию, после этого, 9 мая - это великий праздник.  

Объяснение:

Обтянулся
1.Гл.-это самостоятельная часть речи,обозначающая признак предмета, отвечающая на вопрос что сделал ?
2.Н.ф.-обтянуться (сов.в.,неперех.,возвр.,1 спр вр.,3 л.,ед.ч.,изъяв.накл.)
3 Обтянулся (в предложении являеться сказуемым)
зазеленел
1.Гл.-это самостоятельная часть речи,обозначающая признак предмета,отвечающая на вопрос что сделал.)
2.Н.ф.-зазеленеть (сов.в.,неперех.,возво.,1 спр вр.,3 л.,ед.ч.,изъяв.накл.)
3.Зазеленел (в предложении я вляеться сказуемым)
произошла
1.Гл.-это самостоятельная чать речи,обозначающая признак предмета,отвечающая на вопрос что сделала ?
2.Н.ф.- произойти (сов.в.,неперех.,невозвр., 2 спр вр.,3 л.,ед.ч.,изъяв.накл.)
3.Произолла (в предложении я вьяеться сказуемым)
кстатею вместо того, что бы писать что являнться сказуемым, просто подчеркните двумя линиями

1.Выпишите из текста имена собственные.

Венгрии

2.Приведите примеры одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.

Одушевленные: людям, собеседники, переводчик.

Неодушевленные: языках, странах, время.

3.Выпишите по 2–3 примера существительных 1, 2 и 3-го склонения. Определите их род.

1 склонение: странах ( женский ), Венгрия (женский )

2 склонение: языках ( мужско ), собеседники (мужской )

3 склонение: латынь ( женский ).

4.Есть ли в тексте разносклоняемые существительные? Выпишите их.

Времён

5.Найдите в тексте несклоняемые существительные. Определите их род.

Эсперанто (мужской)

6.Докажите, что слово Русский в данном тексте используется в значении прилагательного и существительного. Приведите примеры.

В славянских странах русский (прилагательное) язык, скорее всего как-то поймут, но в соседней Венгрии — уже нет: венгерский язык совершенно не похож на русский (существительное).

7.Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.

Венгрия (женский), эсперанто (мужской), латынь (женский).