Тест по теме «Синтаксис» 1. Однородные члены предложения: отвечают на один и тот же во могут быть главными и второстепенными; 2) отвечают на один и тот же во могут быть только главными; 4) относятся к одному и тому же члену предложения; 5) могут быть только второстепенными. 2. Между однородными членами запятая ставится: 1) если союз И соединяет два члена предложения; 2) если два члена не соединены союзом И; 3) если они являются дополнениями; 4) если они являются второстепенными; 5) если они являются главными. 3.Однородные члены есть в предложении: 1) Плакаты висели всюду на домах столбах заборах. 2) Мальчики разожгли костёр а девочки приготовили еду. 3) Деревья тревожно шевелились и лепетали. 4)Друзья пришли вовремя но никого не застали. 5) А долго ли папы и мамы будут терпеть? 4. Все знаки препинания правильно расставлены в предложении: 1) В школе мы изучаем разные предметы, русский язык, литературу, математику. 2) Русский язык история и литература – очень интересные предметы. 3) Я долго учил правило, но так его и не запомнил. 4) Друзья пришли вовремя но никого не застали. 5) Кто сегодня останется и уберёт класс? 5. Обращение – это слово или сочетание слов, которое: 1) является главным членом предложения; 2) называет того, к кому обращаются с речью; 3) является второстепенным членом предложения; 4) не является членом предложения; 5) произносится со звательной интонацией. 6. Все знаки препинания правильно расставлены в предложении: 1) Ой вы, гости-господа, долго ль ездили? 2) Кудесник ты лживый, безумный старик! 3) Здравствуй князь ты мой прекрасный! 4) 4) Что же ты, моя старушка приумолкла у окна? 5) Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых давно, давно ты ждёшь меня. 7. Предложение Мальчишка открыл глаза и увидел на потолке муху: 1) является восклицательным; 2) является повествовательным; 3) является содержит однородные члены предложения; 5) является рас Схема [ ], [ ]. соответствует предложению: 1) По обе стороны улицы зажглись фонари, а в окнах домов показался свет. 2) Каштанка прижалась к какому-то подъезду, стала горько плакать. 3) Он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, она с голодухи всё это быстро съела. 9. Две основы в составе предложения: 1) Кошка открывала мордочкой и лапками дверь, входила, вспрыгивала на постель. 2) Я отворяю перед кошкой все двери и почтительно пропускаю вперёд, и она легко выпрыгивает на умывальник. 3) За всю свою жизнь она ни разу не мяукнула, а произносила только этот довольно музыкальный звук. 10. Все знаки препинания расставлены в предложении: 1) Телефонный аппарат помещался в крошечной передней, а около него стоял соломенный стул без спинки. 2) Кошка озиралась на меня широко раскрытыми глазами в них я читал изумление и требовательные во В трубке вдруг что-то щёлкнуло и крякнуло и из неё раздался резкий голос телефонистки.