Школьные Знания.com
Какой у тебя во ЗАДАЙ ВО Студенческий Другие предметы 5+3 б
Сочинение и план по теме "Правда ли, что весна - лучшее время года?"
Vladabzhan 15.05.2018
Отметить нарушение
ответ
ответ дан
xanах
xanах
План
Вступление. Чудесная пора - весна.
II. Наступление весны.
1.Перелетные птицы приносят весну.
2.Пробуждение природы.
III. Заключение. Весна-лучшее время года.
В каждом времени года есть своё очарование, но всё же больше всего я люблю весну. Это чудесная пора.
Весну приносят на своих крыльях перелетные птицы. И она начинается с веселого чириканья воробьев, с воркования голубей на подоконнике, с теньканья синичек.
Весной радует всё: и голубое небо с легкими облаками, и солнце, которое светит с каждым днем всё ярче и ярче, и мокрая земля с говорливыми ручьями, и деревья с набухшими почками. Радуют весенние звуки: и звон капели, и щелчки лопающихся почек. Радуют весенние запахи: от легкого запаха клейких листочков до терпких запахов одуванчиков и мать-и-мачехи.
Радует глаз и робкая травка, которая весело пробивается своими зелеными иглами не только из земли, из-под прелых серых листьев, но даже из трещин в асфальте.
Весна для меня - это ощущение нового дня. Каждый день весной в природе всё меняется, всё преображается, всё живет и движется, наполняется особой жизненной силой. Поэтому я считаю, что нет ничего чудеснее весны.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Поставьте запятые в скобки, если не нужно поставьте 0 Ненависть к фон Корену (?) и беспокойство (?) все исчезло из души. Он знает толк во всем, что важно (?) и занимательно для русского человека (?) в лошадях (?) в скотине (?) в лесе (?) в кирпичах и посуде. Брошены были все привычные занятие (?) шахматы (?) шашки (?) волейбол (?) городки. Меж ними все рождало споры и к размышлению влекло (?) племен минувших договоры (?) плоды наук (?) добро (?) и зло (?) и предрассудки вековые (?) и гроба тайные роковые (?) судьба (?) и жизнь в свою чреду, подвергалось их суду.
1. По речным берегам, по берегам озер и ручьев в окресТностях Михайловского попадаются самые разные птицы: коростели, дупеля, бекасы, дикие утки.
[1O, O 2O и O ═ — 3ʘ: O, O, O, O].
* 3 ряда однородных членов (нумерация дана для удобства):
1O, O – однородные обстоятельства (обозначить внутри _._._);
2O и O – однородные несогласованные определения (обозначить внутри ~~~);
3ʘ: O, O, O, O – обобщающее слово перед однородными подлежащими (обозначить внутри —)
2. Читая Пушкина, мы встречаем многих обитателей здешних мест: аиста, ворона, ворону, галку, голубя, иволгу, кукушку...
[|д.о.|, — ═ ʘ: O, O, O, O, O, O, O]...
* |д.о.| - обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
ʘ: O, O, O, O, O, O, O – обобщающее слово перед однородными дополнениями (обозначить внутри _ _ _).
3. Трясогузку, снегиря, жаворонка, овсянку – этих здешних пичуг Пушкин в своем творчестве не упомянул ни разу.
[O, O, O, O - ʘ — ═].
* O, O, O, O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)