1)Образуйте только с приставок глаголы от данных ниже слов. 1.Класть — 2. Положить — 2)Среди данных существительных найдите те, которые употребля­ются только во множественном числе, выпишите их и образуйте форму родительного падежа. Брызги, брюки, строчки, сумерки, крошки, каникулы, сани, носки, хлопоты, ноги, бусы, шахматы.

1,вкладывать и подложить

р.п  нет (кого?чего?)

2,брюк,сумерок,каникул,саней,хлопот,бус,(шахмат )

Объяснение:

1. Чтобы читать лекции хорошо то есть не скучно и с пользой для слушателей нужно кроме таланта иметь сноровку и опыт (Чехов). 2. Почти все молодые рыбки особенно некоторые из пород не очень крупных так красивы или лучше сказать так миловидны резвы и чисты, что народ на юге России употребляет слово «рыбка» как слово ласки, нежности (Аксаков). 3. Кроме хозяйки застал я в столовой ещё четырёх гостей чиновников. Один из них старик без усов и с седыми бакенами похожий на драматурга Ибсена, оказался младшим врачом лазарета (Чехов). 4. Рассеянные жители столицы не имеют понятия, о многих впечатлениях столь известных жителям деревни и города, например: о ожидании почтового дня (Пушкин).

Объяснение:

Предложение под номером 3

ответ:3

Именами существительными называют слова , которые отвечают на вопросы "Кто, что?".Существительное,подлежащее - главный член предложения 
существительное, дополнение - второстепенный член предложения.Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именамисуществительными. Роль однородных членов предложения в речи Однородные члены предложения – это ряд одинаковых членов предложения.
Имена существительные используют  в текстах для написания красивого , оригинального письма.
Имена существительные ещё делятся на два типа -это "Антонимы" и "Синонимы" 
Антонимы-это слова противоположные по значению
Синонимы-слова близкие по значению.

Всё:)) Надеюсь