contact
?>

Укажите букву предложения, в котором точно раскрыта основная мысль текста:А) Поющего с..лов(?)я трудно увидеть.Б) Мы долго слушаем и смотрим на маленьк… певца.В) Наш с..ловей привык (к) людям и ч..ловеческим г..лосам.3. Какой факт, по мнению автора, свидетельствует о том, что соловья трудно увидеть:А) он не боится шума, Б) его пение будит по ночам, В) он прячется в зарослях и затихает.4. Какой тип речи использован в предложениях (1)-(4):А) описание Б) повествование В) рассуждение5. Из предложения (2) выпишите словосочетания прил.+ сущ. Определите главное слово, задайте от него во к зависимому. Укажите падеж, число и род прилагательных.6. В предложении (5) найдите слово со значением «Имеющий большое количество листьев, лепестков, ветвей и т.п.». Выпишите его. Определите часть речи. Докажите свою точку зрения (На какой во отвечает? Что обозначает как часть речи?)7. К прилагательному из предложения (10) подберите антоним, запишите.8. В словосочетании МАЛЕНЬК… П…ВЦА выполните морфемный разбор имени прилагательного.ОЧЕНЬ

Русский язык

Ответы

annanechaeva567
Если сын (подлежащее) чернее (сказуемое) ночи(дополнение), грязь(подлежащ.) лежит(сказуемое) на(обстоятельство) рожице(обстоятельство), ясно(сказуемое), это плохо(сказуемое) очень(обстоятельство) для(дополнение) ребячьей(определение) кожицы(дополнение).
Маленький(определение) сундучок(подлежащее) стоял(сказуемое) на(обстоятельство) столе(обстоятельство).
Вечно (опред.) теплая(опред.) шапчонка (подлеж.) вся в пуху (определ.) на нем (определ.)
Клочок(подлеж.) земли(определение), соха (подлеж.) да борона(подлеж.) - такой была(сказуем.) родная(определ.) сторона(подлеж.).
Ребятишки (подлеж.) на бегу(обстоятельство) стаскивают (сказуем.) с себя(дополнение) рубашонки(дополнение) и кидаются(сказуем.) в воду(обстоятельство)
В течение(обстоятельство) нескольких (определение) секунд (обстоятельство) пустушок и Метелица (подлежащ) смотрели (сказуем.) прямо(обстоят.) в глаза друг друга(обстоят.)
Пимкина Сергеевич
Последовательное подчинение:
Изредка она останавливалась и, плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отчёт, как это случилось, что она заблудилась. (А.П.Чехов. Каштанка).
Неоднородное подчинение:
Надумал он дойти до Петербурга, чтобы увидеть ту женщину, пока он еще совсем не ослеп. (К.Г.Паустовский. Далёкие годы).
Комбинированное подчинение:  
Он очень огорчался: он слышал, что женщины придают нарядам большое значение, и думал, что она должна страдать оттого, что у неё нет нарядов. (В.Панова. Спутники).
Однородное подчинение:
Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки. (А.П.Чехов. Степь)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Укажите букву предложения, в котором точно раскрыта основная мысль текста:А) Поющего с..лов(?)я трудно увидеть.Б) Мы долго слушаем и смотрим на маленьк… певца.В) Наш с..ловей привык (к) людям и ч..ловеческим г..лосам.3. Какой факт, по мнению автора, свидетельствует о том, что соловья трудно увидеть:А) он не боится шума, Б) его пение будит по ночам, В) он прячется в зарослях и затихает.4. Какой тип речи использован в предложениях (1)-(4):А) описание Б) повествование В) рассуждение5. Из предложения (2) выпишите словосочетания прил.+ сущ. Определите главное слово, задайте от него во к зависимому. Укажите падеж, число и род прилагательных.6. В предложении (5) найдите слово со значением «Имеющий большое количество листьев, лепестков, ветвей и т.п.». Выпишите его. Определите часть речи. Докажите свою точку зрения (На какой во отвечает? Что обозначает как часть речи?)7. К прилагательному из предложения (10) подберите антоним, запишите.8. В словосочетании МАЛЕНЬК… П…ВЦА выполните морфемный разбор имени прилагательного.ОЧЕНЬ
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

elenachuxina804
moskvichkabakery56
Aleksandr
lobanosky162
papanovar
Дементьева-Артем1315
Wlad967857
yanagitsina
korotinadasha07
Artak96993298
ortopediya
generallor3
Aleksei Biketova
Pavlushina-Novikova
Юлия-Ольга1313