10. Мне стало грустно и досадно не по (тому), что гунны вымерли, а от (того), что смысл слова, которое меня так долго мучило, оказался столь и ничего не дал мне (М. Г. 12. По (тому), что говорил «дед», ясно было, что Витька сдержал слово (Фад.). 2. Бранил Гомера, Феокрита, за (то) читал Адама Смита и был глубокий эконом (П.). 3. Ему вдруг стало досадно на самого себя, за (чем) он так рас перед этим барином (Г.) 4. Мы выпили по стакану воды, при (чем) старик нам кланялся в пояс (Т.).5. Прибыл он за (тем), чтобы продать леса и на вырученные деньги прожить лето за границей (С.-Щ.). 6. Из-за тумана и (от) того, что печь давно уже не топилась, в трубе не было тяги, и вся фанза наполнилась дымом (Аре). 7. Вслед за (тем) он встал с постели (Л. Т.). 8. Напрасно Афанасий Иванович шутил и хотел узнать, (от) чего она так загрустила (Кор.). 9. Вода была тепла, но не испорчена, и при (том) ее было много (Гарш.).

1. Несмотря на (предлог) ливень, субботник не отменили. Мальчик быстро шёл по улице, не смотря (деепричастие) под ноги.

2. Директор отсутствовал на совещании вследствие (предлог) болезни. В следствие (сущ. с предлогом) по делу о краже были внесены изменения.

3. Я договорился с курьером насчёт (предлог) доставки. На счёт (сущ. с предлогом) в банке были немедленно переведены деньги.

4. Рядом (предлог) с домом был большой парк с озером. Его дом был где-то рядом (наречие).

5. Поезд следует мимо (предлог) нашей деревни. Он мимо (наречие), даже не посмотрев в мою сторону.

Есть ли будущее у книги? Задавая этот вопрос, многие скажут, что нет, ведь есть электронные источники, краткие пересказы и тому подобное. Современная молодежь может годами не брать книгу в руки. А зачем? У них есть учебники, как книги. Только единицам из учеников ноавится учится, все остальные делают все "и так сойдет". Им не нравится учится, так почему они должны любить читать? В наш век технологий читают в основном старики, у которых в чтение в крови. И, к сожалению, это грустно, смотреть на то, как век технологий вытесняет книги.

Увидеть и познать свой край можно либо глазами, либо книгами ©Ломоносов.

Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души ©Цицерон

Чтение - вот лучшее учение ©Пушкин

Эти слова принадлежат не кому-то там, а великим людям. Можно перечислять бесконечно о том, сколько величайших умов вырастила книга.

Ярким примером является русский писатель М. Горький (настоящее имя - Алексей Пешков). Ребенком, в 12 лет отправился работать мальчиком на побегушках, а ночью читал. Сначала он делал свечи из оставшихся огарков в доме хозяина, а после того, как его высекли, он начал читать с медного таза. Он отражал им лунный свет и читал при лунном свете. А кем он стал? Величайшим писателем 19-20 веков. Это был человек с огромной силой воли и любви к книгам.

Возвращаясь к вопросу "Есть ли будущее у книги?" могу сказать только одно. Если родители и учителя и не будут заставлять читать что-то, а будут прививать любовь к чтению, то тогда у книги есть будущее. Если все останется на своих местах, то к сожалению, век технологий вытеснит и чтение, и книгу.