Выпиши из предложений конструкции с отрицательными местоимениями, задай во к местоимению. Например : "Идти больше некуда" - идти некуда - куда? 1. Встань, молодец:всё тихо в поле; ты никого не встретишь более 2. Его никто не заметил 3. Никакими силами и стараниями нельзя было докопаться, из чего был состряпан его [Плюшкина] халат 4. Настоящую нежность не спутаешь ни с чем, и она тиха

Каким вы представили кошку и её сыночка? Как вы понимаете выражение огненный мех?

Короткий хвостик, пушистая шкурка - сын кошки. У самой кошки огненный мех.

Огненный мех - ярко-рыжий мех.

Почему автор дал такие клички семейству кошек?

Кошки любят мурлыкать, поэтому автор дал им такие имена.

Спишите первое предложение. Подчеркните собственные имена существительные.

У кошки Мурлетты сыночек Мурмурка,  

Коротенький хвостик, пушистая шкурка.

Какой мех был у кошки Мурлетты?

У кошки Мурлетты был огненный мех.

        Рассказ о моей кошке:

У меня есть кошка Марта. Она появилась в нашем доме ранней весной, поэтому мы и назвали ее Мартой. Ее мы нашли с мамой на улице. У кошки длинная шерсть белого цвета с коричневыми и черными пятнышками. Я люблю Марту за ее добрый и веселый нрав.

На улице было жарко и тепло .Я возвращалась домой пешком.Проходя я увидела как несколько мальчишек катаются на велосепедах.По их выражению лица было понятно что им очень весело.Я никогда не каталась на велосипеде,но вдруг загорелась желанием поскорее научиться .Придя домой я рассказала увиденное и свое желание .Как ни странно ,но родители побещали меня научить ездить на велосипеде.Никак проблеи не было с транспортом на котоом я и должна было кататься .Ведь еще в том году мне его купили .Он стоял в гараже,он был красного цвета.Шли месяцы.Я училась очень старательно.До конца четверти оставалосьсовсем немного .И начались каникулы!С тех пор я училась ездит на велосепеди с родителями