1) По тонкому льду По тонкому и хрупкому Идти по льду2) Прочитал книгу Я прочитал Интересную книгу 3) На соснах и берёзах На молодых соснах Сидели дружноВычеркнуть не словосочетание.

2)Я прочитал (вычеркиваем)

Объяснение: Подлежащее и сказуемое это главные члены предложения например Я прочитал( я мы употребляем как существительное)

Главная мысль - будьте добры ко всем живым существам.
Первое предложение - побудительное, невосклицательное
Второе - повествовательное, невоскл.
Третье и четвёртое предложения - побудительные, невосклицательные.
Пятое, последнее - побудительное, восклицательное

Глаголы с частицей "НЕ" - "Не боится, не сгоните, не обижайся, не забывайте", пишется всё раздельно.

Вопросы к глаголам - "Пусть воробей что делает?", "Что сделать котёнку и щенку?", "Согнать ли мотылька с цветка?", "Что делать с мошкарой?".
P.S. Какие-то они дурацкие получились. Исправьте меня, если есть лучше варианты.

Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое=.

2. Радостно, и щедро, и безмолвно солнце обливало= море и землю жгучим плодотворным светом.

[однородные обстоятельства _._._]

3. Между немцами и русскими тишина и тьма, и непролазная весенняя грязь.

[однородные подлежащие, однородные дополнения _ _ _ ]

4. Русский народ за свою историю отобрал=, сохранил=, возвёл= в степень уважения такие человеческие качества (обобщающее слово), которые не подлежат пересмотру: честность, трудолюбие, совестливость, доброту.

[однородные сказуемые, однородные дополнения _ _ _ ]

5. Шукшин - универсал (= обоб. слово): актёр, режиссёр, драматург, писатель.

[однородные сказуемые, выраженные сущ.]

6. Осмысление наследия Шукшина говорит= об общечеловеческом звучании его слова. Покоряющий гуманизм, истинная народность, мастерство реалиста.. . Эти качества большого художника продолжают вызывать= пристальный интерес зарубежного читателя (однород. _ _ _) и зрителя (однород. _ _ _), критики (однород. _ _ _) и литературоведения (однород. _ _ _), писателей (однород. _ _ _), деятелей (однород. _ _ _) театра (однород. _ _ _) и кино (однород. _ _ _).

[однородные подлежащие, однородные дополнения]

7. Он глубочайшим образом чувствовал= самое существо, сердцевину, ядро народной мелодии.

[однородные дополнения _ _ _ ]

8. Сначала книги переписывались= в Киеве и Новгороде, а затем начали переписывать= книги и в других городах Руси (обобщ. слова): в Чернигове, Суздале, Владимире-на-Клязьме, Старой Рязани, Твери и, наконец, "книжный свет" пришёл= в Москву.

[однородные обстоятельства _._._ ]