Составьте диалог темой которого является письмо в котором участвует в человека солдат написавшей письмо и его однополчане​

ответ месяц, как Фёдор не писал письмо своей семье. Фёдор считает что солдат всегда должен быть начеку, а письмо он успеет написать. Считает Федор. Как-то раз Фёдор проходил мимо своего друга, однополчанина. Его звали Иван

Фёдор: письмо пишешь?

Иван: да, не хочу чтобы за меня волновались родители.

Фёдор: Мда…а я весь месяц напишу им, времени нет

Иван: пока есть время напиши, сейчас же ты свободен. Ведь они волнуются, бояться за тебя.

Фёдор: А ведь правда, пойду писать письмо

Иван: не за что.

Фёдор улыбнувшись ушёл писать письмо своей жене, матушке, отцу и своим двум любимым детям.

Объяснение:

Ну как-то так

Объяснение:

-.Позади большого~ дома был старый сад,      /  уже одичавший/, /заглушенный бурьяном и  кустарником/.

Я по террасе, /еще крепкой и красивой/. От прежних ~цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые~ и ярко-красные ~головки. По дорожкам росли молодые ~клены и вязы,/ уже ощипанные коровами/. Было густо, и сад казался непроходимым, но это только вблизи дома, где стояли тополи, сосны и старые~ липы-сверстницы П., /уцелевшие от прежних аллей/ , а дальше за ними расчищали сад для сенокоса, и тут уже не парило, и паутина не лезла в рот и глаза. Чем дальше вглубь, тем просторнее, и уже росли на просторе вишни, сливы, раскидистые~ яблони и груши, /такие высокие/, что даже не верилось, что это груши.

Сад спускался к реке,/проросшей зеленым камышом и ивняком/. Около мельничной ~плотины был плес,/глубокий и рыбный,/сердито шумела небольшая~ мельница с соломенной~ крышей,неистово квакали лягушки.

/        /  обособленные определения

~   необособленные  определения

П.  - приложения.

Предложения с прямой речью
Владик сказал: " На следующей неделе мы уезжаем в Лондон".Бабушка спросила меня: " Ты сделал домашнее задание?"Тетя Маша сказала:" Если я донести ей сумки, она угостит меня конфетами".Мой друг попросил меня: " Дай мне денег на чай ".Аня спросила: " Тебе нравится моя новая сумка?" Предложения с косвенной речьюАнна хотела знать, где берёт свое начало Волга.Учитель объяснил,что лёд тает при температуре 0 градусов.Лена знала, что Шекспир родился в 1564 году, и сказала об этом друзьям.Каждый знает, что Земля вращается вокруг Солнца. Я думаю, что на следующий год я поеду отдыхать на море.
Комментарий. В форме прямой речи можно передать: 1)чужие слова; 2) свои слова, ранее сказанные; 3) невысказанные мысли. Прямая речь ведётся от имени того лица, которым она была сказана, косвенная - от лица автора. Нужно помнить о знаках препинания при прямой речи.