Спиши, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Обозначь союзы, укажи их разряд. Составь схемы предложений. 1) Сильно морозило и люди сп..шили домой. 2) Звёзды купались в тёмной глуб..не омута и др..жали вместе с лёгкой зыбью. 3) Сестра ра(с, сс)казала что она знает об этом происшествии. 4) Не зря говорят что волшебная Синяя птица пр..носит людям счастье. 5) Так(как) лес был глухой и др..мучий он к..зался непр..одолимой пр..градой. 6) Мы (не)замёрзли (не)смотря но то что хлынул дождь как из ведра. 7) В пред(?)вечерней тиш..не яс(?)но слышно всё о чём поёт земля. 8) Я узнал когда сост..ит(?)ся встреча. 9) Мы под..рили Кате цветы которые она любит. 10) Лу(н, нн)ый свет ворвался в комнату как(будто) давно ждал этого.

  Язык очень чутко и оперативно реагирует на изменения в жизни.

  Рывок, который осуществил научно-технический прогресс, обогатил не только терминологию и профессиональную лексику, но и разговорную речь. Сейчас слова "модем", "айфон", "монитор", "вайбер", "антивирус" и другие прочно вошли в наш лексикон. У людей нового поколения "мыло", "аська", "перезагрузка", "телега", "хромой" ассоциируются в первую очередь с переносным значением, которое они приобрели в современном мире технологий.

  Поиски своего места в жизни, желание чувствовать себя самодостаточными и исключительными побуждают молодых людей к разным , с одной стороны, выделиться из массы, а с другой - ограничить проникновение "непосвещённых" в свой круг. К последним относится бурное развитие молодёжного сленга, зачастую совершенно непонятного людям старшего поколения. Далеко не каждый из них поймёт, что фраза: "Хрош байтить своими пранками, никакой он мне не краш, какого пруфа надо?" - обозначает: "Не надо меня провоцировать своими шутками, никакой он мне не возлюбленный, какого доказательства вам надо?"

  Можно по-разному расценивать такие "вливания" в язык. Но поскольку невозможно остановить жизнь, остаётся один выход: людям старшим необходимо идти в ногу с прогрессом, а молодым - хотя бы время от времени заглядывать в хорошие книги, чтобы не разорвалась нить понимания между поколениями.

Объяснение:

дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы дайте баллы