РЕШИТЕ Запишите предложения, подчеркните местоимения, определите их разряд. Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. 2. Исправьте грамматические ошибки. Тоскую по вам, ихний сын, с мной, в сколько метрах? 3. Запишите слова, раскрывая скобки. (Н…)кто не с явился( н…)(с )чем, (н…)чего раздражаться, не боялся (н…)чего. 4. Подберите к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запишите словосочетания. Не встречался ……… , не разговаривал ………, не советовал ………, не видел ………. 5. Произведите морфологический разбор слова его. От нечего делать Егорушка поймал в траве кузнечика, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играет на своей скрипке. 6. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….чего тому страшиться, кто н…чего не боится. 7.Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении. Он рукой разровнял гальку. У нас чужие очень редки. Тоска сжимала её сердце.