1)Карл Иваныч был очень не в духе, 2)Это было заметно по его сдвинутым бровям и по тому, как он швырнул свой сюртук в комод, и как сердито подпоясался, и как сильно черкнул ногтем по книге диалогов, чтобы означить то место, до которого мы должны были вытвердить.3) Володя учился порядочно; я же так был расстроен, что решительно ничего не мог делать.4)Долго бессмысленно смотрел я в книгу дналогов, но от слез, набиравшихся мне в глаза при мысли о предстоящей разлуке, не мог читать. ЗАДАНИЕ 1.Определите стиль текста. 2. Определите тип речи текста. 3.Выпишите из текста 3-4 примера (слова или словосочетание), передающих душевное состояние Карла Ивановича. 4.Выпишите из текста 3-4 слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. 5.Среди 1-4 предложений найдите слово с чередующейся гласной в корне. Запишите это слово и графически объясните выбор орфограммы. 6.Выпишите из текста 2 наречия и определите их разряд. 7.Из 1-3 предложений выпишите фразеологизм. 8. Выпиши из текста 2 сочинительных союза и 2 подчинительных. 9. Среди 1-5 предложений найди причастие в полной и краткой форме. Запиши. 10. Укажи количество грамматических основ во 2-м предложении.

ответ:Лошара

Объяснение:

1) Стиль текста: описание
2) Тип речи текста: повествование
3) Примеры слов или словосочетаний, передающих душевное состояние Карла Ивановича:
- "был очень не в духе"
- "сердито подпоясался"
- "расстроен"
4) Слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:
- "заметно"
- "вытвердить"
5) Слово с чередующейся гласной в корне: "дналогов". Здесь орфограмма "а" обусловлена чередующейся гласной в корне (служебные местоимения "на" и "л".)
6) Наречия из текста:
- "очень" (порядок: наречие времени)
- "решительно" (порядок: наречие степени)
7) Фразеологизм: нет в тексте
8) Сочинительные союзы: "и", "как"
Подчинительные союзы: "чтобы", "как"
9) Причастие в полной форме: нет в тексте
Причастие в краткой форме: нет в тексте
10) Количество грамматических основ во 2-м предложении: две грамматические основы