1)Как ребёнок душою я стал; 2) он сидел, как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка на своих пухово креслах после утомительного ; 3)всё как обычно, только Часы стояли. Выпиши из предложения часть, имеющую сравнительный значение. Определи, это придаточная часть , сравнительный оборот или сказуемое/часть сказуемого.

Определим части предложения:

1) Как ребёнок душою я стал - это обстоятельство образа действия.
2) Он сидел, как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка на своих пухово креслах после утомительного - это сказуемое, в котором есть сравнительный оборот "как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка".
3) Всё как обычно, только Часы стояли - это придаточная часть.

Теперь определим часть предложения, имеющую сравнительное значение:

В этом случае это сравнительный оборот "как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка". Он используется для сравнения позы главного героя с позой бальзаковой тридцатилетней кокетки, чтобы показать, что герой сидит также благородно и элегантно.

Таким образом, ответ на вопрос: сравнительное значение имеет сравнительный оборот "как сидит бальзакова тридцатилетняя кокетка".