Составьте предложения так, чтобы представленные в каждом пункте слова употреблялись в качестве однородных членов и при этом были расположены в порядке возрастания смысла. 1. Опомниться, одуматься, опамятоваться, образумиться. 2. Большой, огромный, гигантский, колоссальный. 3. Небольшой, маленький, малюсенький, крохотный. 4. Умный, мудрый, неглупый, смышленый.

С обособленными определениями:
1. Нужно хорошо учиться, потому что в дальнейшем мне пригодятся знания, полученные в школе. ( обособленное определение - полученные в школе; определяемое слово - знания)
2. Чтобы поступить в ВУЗ, престижный, весомый, нужно хорошо учиться. (обособленное определение - престижный, весомый; определяемое слово - ВУЗ) 
С обособленными обстоятельствами:
1. Нужно хорошо учиться, чтобы после получить высокооплачиваемую работу, закончив ВУЗ. (обособленное обстоятельство - закончив ВУЗ; определяемое слово - получить)
2. Выполняя все требования учителей, я могу хорошо учиться. (обособленное обстоятельство - выполняя все требования учителей; определяемое слово - могу учиться)

Обособленные определения

Определения могут быть необособленными и обособленными , когда в предложении они интонационно и по смыслу выделяются , что придаёт им большую смысловую нагрузку.

Стоявшие по колено в сугробах если были громадно высоки.

Ели , стоявшие по колено в сугробах , были громадно высоки.

В первом предложении причастный оборот «стоявшие по колено в сугробах» является распространённым определением , которое относится к слову «деревья», поясняет его .
Данный причастный оборот находиться перед определяемым словом и не выделяется ни по смыслу , ни интонации.

Во втором случае причастный оборот является обособленным членом предложения (определением ),так как смысловое его выделение подчеркивается интонационно.
На письме обособленное определение выделяется запятыми.