Реши пунктуационные задачи в предложении. Выпиши сочинительный союз, укажи его тип и значение (повторяющиеся союзы записывайте так: ни – ни Пример: «Ночью шёл дождь зато уже утром ярко светило солнце». «Ночью шёл дождь, зато уже утром ярко светило солнце». Зато — противительный союз, возмещение того, о чём говорилось в 1-м предложении. Временами то дождик идёт то снег сыплет. — , . Я сел на лошадь и мы выехали за ворота. — , . Налетел ветер и через минуту-другую всё скрывается в темноте. — ,

Интересная (прил) повесть (сущ) - согласование
часто (нар) встречаться (глагол) - примыкание
уехать(глагол) на (предлог) север (сущ) - управление
ткать (глагол)ковёр (сущ) - управление
горная (прил) местность (сущ) - согласование
войти (глагол) в (предлог) гостинную(сущ) - управление
советы (сущ) родителей (сущ) - управление
внимательно (нар) читать (глагол) - примыкание
работать (глагол) по (предлог) графику (сущ) - управление
готовый (прил глагол) - примыкание
последние(прил) новости(сущ) - согласование
достойный(прил) уважения(сущ) - управление
стремление (сущ) к(предлог) знаниям(сущ) - управление
вытереть(глагол) досуха (нар) - примыкание
контроль(сущ) над (предлог) исполнением (сущ) - управление
степные(прил) просторы (сущ) - согласование
желать (глагол) здоровья(сущ) - управление
забывать(глагол) обиды(сущ) - управление

Книги надо беречь, они дают нам много знаний. С книг мы окунаемся в другой мир — мир фантазий, интриг, знаний, смеха, добра или зла. Порой книги открывают нам то, что мы не знаем, о чем даже не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений или мельчайшей клетки. Книги развивают нашу речь. С их мы учимся читать и писать. Все должны читать книги, чтобы больше знать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или иной профессии. А чтобы передать это будущим поколениям, существуют умные, добрые хорошие книги