Н.Г.Чернышевский выделил 3 качества образованного человека: обширные знания, привычку мыслить, благородство чувств. Найдите в тексте, какие качества образованного человека отмечает Д.С.Лихачев? Сравните 2 точки зрения. Какая из них вам ближе? Письменно аргументируйте свой ответ.Текст " Учитесь Учиться"​

светить (незаконченное действие) - осветить (законченное)

морозить (незаконченное действие) - заморозить (законченное)

ехать ( незаконченное действие) - въехать (законченное)

стричь (незаконченное действие) - постричь (законченное)

беречь (незаконченное действие) - сберечь (законченное)

повторять (незаконченное действие) - повторить (законченное)

привыкать (незаконченное действие) - привыкнуть (законченное)

захватывать (незаконченное действие) - захватить (законченное)

решать (незаконченное действие) - решить (законченное)

Различаются приставками (¬ начало слова) и суффиксами (∧ середина слова)

  Какой  бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. Такие утраты невосполнимы. Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. В детстве счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь. Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд.
  В детстве посеяны семена.  Не все прорастут, не все расцветут. Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.
  Последующая жизнь сложна и многообразна. Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь формирующих этот характер. Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко.