Исправьте грамматические, лексические и комплексные ошибки в предложениях. 1. Каждый день наши тела подвергаются воздействию микробов, которые ищут новых объектов для вторжения. 2. Этой церкви нет на географической карте, но внутри есть кое-что особенное. 3. Хрущев был такой Чапаев в политике: академиев не проходил, но шашкой махать может. 4. У туристов вылетала челюсть, когда они видели внутреннее убранство гробницы Тамерлана. 5. Условия были не самые радужные. 6. Мы сделали большой скачок, когда стали торговать на большие расстояния. 7. Возвращаясь с выставки, ему пришлось заглянуть в библиотеку. 8. Английская разведка наткнулась на то, что они не могли себе представить.

Начальная форма: НА
Часть речи: предлог
Грамматика:
Формы: на

Начальная форма: КРАЙ
Часть речи: существительное
Грамматика: дательный падеж, единственное число, мужской род, неодушевленное
Формы: край, края, краю, краем, крае, краёв, краям, краями, краях

Начальная форма: СВЕТА
Часть речи: существительное
Грамматика: прилагательное, единственное число, женский род, именительный падеж, имя, одушевленное
Формы: света, светы, свете, свету, светой, светою, свет, светам, светами, светах

Начальная форма: СВЕТ
Часть речи: существительное
Грамматика: прилагательное, единственное число, мужской род, неодушевленное, родительный падеж
Формы: свет, света, свету, светом, свете

В готовом исследовательском проекте по русскому языку «Мёртвые и живые языки» автор изучает, какие бывают мёртвые языки, прослеживает эволюцию мёртвых языков в современном мире, характеризует языки международного общения, дает определение и приводит примеры искусственных языков и их применения в современном обществе.

В ученическом проекте по русскому языку на тему «Мёртвые и живые языки» ученица 7 класса исследует информацию из авторитетных теоретических источников о том, какие языки являются мёртвыми, а какие живыми, и выясняет причины их вымирания, размышляет над вопросом, можно ли их оживить.

Автор детской исследовательской работы по иностранному языку на тему «Мёртвые и живые языки» выдвигает гипотезу о том, что в будущем для всех людей нашей планеты будет единый язык. В ходе исследовательской деятельности учащаяся выясняет, насколько вероятно то, что мёртвые языки могут эволюционировать в современном мире.

Оглавление

Введение

1. Что такое мёртвый язык.

2. Как и почему языки умирают.

3. Какие бывают мёртвые языки.

4. Эволюция мёртвых языков в современном мире.

5. Языки международного общения.

6. Искусственные языки.

Заключение

Библиография

Приложения

Объяснение: