Укажите цифру(-ы), на место которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) в порядке возрастания и без пробела.Перед ещё не определившимися (1) после недавней ссоры (2) юными молодожёнами (3) встал выбор (4) имеющий (5) ключевое значение для их совместной жизни.

Перед ещё не определившимися (1) после недавней ссоры, юными молодожёнами встал выбор , имеющий ключевое значение для их совместной жизни.

Объяснение:

1. На параде наш класс будет двигаться впереди колонны.

2. Моему брату очень нравится ехать впереди.

3. Во время дождя им нравится находиться внутри троллейбуса.

4. Находиться внутри цистерны в жару невозможно.

5. Женщина попросила водителя остановиться вблизи памятника

6. При обгоне правила предписывают водителю посмотреть вокруг, чтобы избежать аварийной ситуации.

7. Обойти вокруг памятника - довольно интересное занятие.

8. Согласно правилам, разрешается поворот налево при отсутствии движения навстречу.

9. Не надо спешить навстречу - я приду к тебе сама.

10. Нас учат с малых лет, что нельзя пройти позади стоящего трамвая.

11. Бабушка посоветовала мне стать позади, чтобы не рисковать.

Объяснение:

Сохранила инфинитивную форму, поскольку в задании не сказано, что можно изменять форму глагола.

Нечлинимые словосочетания -словосочетания, которые можно разбить на два компонента – главное и зависимое слово, каждое из которых может выполнять собственную синтаксическую роль. - словосочетания, которые невозможно разбить на два самостоятельных компонента, они выполняют общую синтаксическую функцию, выражают один член предложения.

К нечленимым словосочетаниям относятся: 1) Количественно-именные словосочетания: Собрались тысячи людей. 2) Словосочетания из местоимений: Это был. сюрприз для всех нас. Синтаксически неделимые словосочетания. – 3) Словосочетание глаголов, обозначающих начало, продолжение, окончание действия или отношения к действию, с зависимым инфинитивом: Я начал работать над проектом.