1.выпишите ключевые слова2.сформулируйте оснавную мысль используя ключевые слова3.укажите какую информацию текста можно выделить как второситепенную? Почему?Тема: музыка объеденившая покаления

В мире русского языка есть стили речи и кним относятся художественный  и научный, художественный стиль-там описывается описание природы,пеизажа,звереи и.т.д. также люди используют метафору, метонимию,эпитеты,олицетворение для того чтобы заинтересовать человека читавшего , а научный стиль речи описывается о какои либо науки использувая этот стиль при этом может получиться монологическии диалог в основном этот стиль использую аторы книг,пьес и.т.д. используя научный стиль дети пишут фразеологизмы,научные статьи и.т.д.

Художественный: ЛЮБИМАЯ ПОРА ГОДА. Более всего я люблю весну. Это, по-моему, прекраснейший пора года. Весной все на земле пробуждается к новой жизни. Растаивает снег, появляется молодая зеленая травка. На деревьях и кустах распускаются листочки. Весной поворачиваются к нам перелетные птицы: скворцы, грачи, аиста. Они начинают вить гнезда, готовить жилье для будущих птенцов. Я люблю наблюдать за весенней природой. Видеть, как все вокруг обновляет, украшается после зимнего сна. Весело поют ручейки, на все голоса прославляют приход весны пернатые музыканты. Воздух наполняется ароматным запахом растений. Весна - это обновление в природе. Именно за это я ее люблю.

Научный: При воздействии стоячей волны с низкочастотной вариацией на фазовую среду средней половины левого полушария инициируется виртуальное и навязчивое желание огорчить ближайшего коллегу посредством кирпича!