Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание), представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней.Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения.​

1.Выпишите слово, в котором неправильно обозначено ударение

зАгнутый

2. Определите, в каком словосочетании вместо слова ЭФФЕКТНЫЙ, нужно употребить слово ЭФФЕКТИВНЫЙ. Выпишите словосочетание в исправленном виде.

эффектная работа

3. В предложенных словосочетаниях допущены ошибки, спишите словосочетания в исправленном виде

участвовать на выборах

благодаря графике

на шестьюдесятью страницах

предложить ему

пятеро девочек

4.Выпишите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

преспокойно, преодолев

5.Выпишите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

гипотеза, оптимистичный

6.Выпишите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

шипуч, ноябрьский  

7.Выпишите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна –н-.

вязаный, решена

8. Выпишите ряд, в котором все слова пишутся раздельно

по испански, во первых

9. Выпишите слово, которое пишется через дефис

сколько-нибудь

10. Из предложений 10 выпишите слово, которое соответствует схеме: корень, соединительная гласная, корень, суффикс, окончание.

хлебобулочными

11.

12. ---

13.

Объяснение:

1.Одеты- (слоги) о_де_ты, 3 слога. 5 букв, 5 звуков.

Рысь - рысь, 1 слог, 4 буквы, 3 звука(ь звука не имеет).

Грибами- гри_ба_ми, 3 слога, 7 букв, 7 звуков.

пьёт- пьёт, 1 слог, 4 буквы, 4 звука(так как у ь нет звука, но ё тут имеет звуки й и о).

2 .Ястреб: (й` а с т р` и п)

Я (й`) - согласный, звонкий, мягкий, непарный.

   (а) - гласный, ударный.

С (с) - согласный, глухой, твердый, парный.

Т (т) - согласный, глухой, твердый, парный.

Р (р`)- согласный, звонкий, мягкий, непарный.

Е(и) - гласный, безударный.

Б(п) - согласный, глухой, твердый, парный.