Упражнения на построение текста. Поставьте, ребята, предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Запишите ответ в виде последовательности букв ИЛИ цифр, например: 1 ВАБ ИЛИ 4 751298346 и т.д. Задание 1 A) Но были они совершенно чужды большинству русских людей. Б) Иностранные слова приходили на Русь с незапамятных времен. B) А для тех, кто ими пользовался иногда, вся сладость и заключалась в том, что они заморские. ответ: Задание 2 A) Но иногда, видимо, необходимо спорить. Б) На мой взгляд, нужно уметь защищать в споре хороший вкус, когда речь идет о музыке, об искусстве, о культуре речи. B) Говорят, о вкусах не спорят. Г) Когда же это необходимо? ответ: Задание 3 A) В наши дни устаревшее название первой буквы алфавита аз продолжает свою жизнь в устойчивых выражениях, фразеологизмах. Б) Аналогично по образования и слово алфавит: первая буква греческого алфавита – альфа, а вторая – бета. B) Так, о человеке, который ничего не знает, ничего не смыслит в каком-либо деле, могут сказать: “Он аза не знает в глаза”. Г) Слово азбука образовано от названий первых букв алфавита – аз и буки. ответ: Задание 4 1 А бедные люди часто совсем не получали соли. 2 За столом солонка стояла около хозяина. 3 Вот почему до наших дней сохранилось слово пересолить в смысле перестараться. 4 Особенно старался хозяин перед богатыми гостями. 5 Когда-то на Руси соль была очень дорогой. 6 Больше сыпал тому, кого уважал и любил. 7 От этого появилось выражение несолоно хлебавши, которое означает «уйти, не получив ожидаемого». 8 Он сам сыпал соль гостям. 9 И нередко пересаливал. ответ: Задание 5 Восстановите правильный порядок абзацев. 1 Согласно распорядку дня сутки можно разделить на три части – об этом писал Ян Амос Коменский. 2 Другая треть суток отводится на работу, а у молодежи на учебу. В семнадцать лет это должно быть правилом, потому что в таком возрасте человек получать, перерабатывать и усваи-вать наибольшее количество информации. Поэтому эту возможность нельзя упускать. 3 Таким образом, задача состоит в том, чтобы человек тратил свой день, год – значит, и жизнь свою – разумно, находя время и для учебы и работы, и для развлечений, и для отдыха.

Вы когда-нибудь задумывались о том, что такое страх? А когда-нибудь видели его, встречались с ним лицом к лицу? Представляли ли себя на месте тех людей, которые пережили такой ужас, как война?.. Возможно. Но всё же сложно представить, насколько ужасно и страшно было им. Они перебороли это чувство ради нас. Они смогли одержать Победу всеми силами и средствами. Они верили и надеялись, что Россия останется только нашей страной.А что мы можем дать взамен? Мы должны уважать их и помнить о том, как им было тяжко.Наверное, трудно понять, что наших героев – ветеранов – становится всё меньше и меньше, раз мы начинаем обретать новых, которые нам их заменяют. А ведь они ничего не сделали для нас. Они — всего лишь персонажи кинофильмов.Кто твой герой? Кем ты гордишься и восторгаешься? Мои герои – ветераны. Да, именно они должны быть нашими героями! А мы обязаны их ценить и почитать, относиться к ним с уважением и любовью. Эта любовь стоит нам жизни. Нужно возвращать то, что нам подарено, любым путём. Мы можем превратить их жизнь в прекрасные моменты, где не будет тех ужасов войны и смертей близких, которые им пришлось пережить. Их осталось так мало, а мы ещё столько много им не вернули. Будем внимательней к ветеранам!В моей семье был ветеран – мой дедушка. К сожалению, я смогла осмыслить всю важность общения с ним только к этому возрасту. Мне довелось недолго видеть его, тайно гордиться им и с блеском в глазах, увлечённо слушать его рассказы о жизни на фронте. Мне довелось видеть его слёзы, то, как его старая, морщинистая рука утирает их со щеки, а голос был пропитан насквозь болью и скорбью. Его плечи подрагивали. В комнате воцарялась напряжённая атмосфера. Моё сердце болезненно ёкало; я обнимала дедушку и тихо говорила: «Всё Всё нормально». И дедушка понимал это, но память о тех событиях заставляла слёзы вновь появляться на глазах. Совсем мало времени я смогла побыть с ним и поговорить по душам. Я столько всего не успела узнать! Единственное, что из этого стало понятно: война – это очень страшно.Ах, дедушка! Если бы я хоть немного ещё смогла побыть с тобой! Я бы многое за это отдала. Но на следующий день после твоего девяностодвухлетия ты умер во сне. В тот день во мне что-то оборвалось. Моё сердце бешено забилось, и к горлу подкатил комок. Слёз я не смогла сдержать. Они крупными каплями покатились вниз по моим щекам. Моя пустота становилась всё больше и тяжелее, у меня не было сил, чтобы закричать. Как же горько понимать, как же страшно почувствовать, что твоего героя больше нет! Любимого дедушку не вернуть, но от него осталась любовь ко мне навечно, и я ей буду дорожить.Если бы не ветераны, мы сейчас бы не имели то, что имеем. Не было бы мира и спокойствия в наших душах. Мы бы не вышли на улицу без чувства страха, что больше не вернёмся домой. Мы бы ели хлеб, зная, что это единственная пища на неделю. Мы бы просто не существовали. Цените же то, что они подарили нам тот мир, в котором мы сейчас с вами живём! Цените ветеранов! Любите их так же, как жизнь, которую они нам дали!

А мое самое ЛЮБИМОЕ дерево-спелая,сочная груша. Там есть две ДЛИННЫЕ ветки, которые как бы перекрещиваются между собой, и бабушка мне разрешила мне сделать там свой МАЛЕНЬКИЙ «домик». Он очень простой: всего лишь навес и несколько НЕБОЛЬШИХ досок вместо пола, но я очень люблю там сидеть и читать или что-то придумывать. Я вообще люблю лазить по ВЫСОКИМ деревьям. Но на СИРЕНЕВУЮ сливу я никогда не залажу: на ее стволе слишком много смолы, испачкаешься и потом долго не можешь отмыться.
Мне кажется текст этот написал маленький мальчик с которым это все происходило.