ЕСЛИ ХОРОШО НАПИШИТЕ Прочитайте статью и напишите аннотацию на статью(100-150 слов Административный директор компании «Нурбагдар», которая работает с молодежью, кандидат философских наук ЖанарМамбеева: – В наше время во выбора профессии крайне актуален, в первую очередь тем, что рынок не терпит разброда и шатания. Необходимо попадание в точку, – утверждает Жанар Сабуровна, – а для этого надо понимать, что ты можешь и хочешь, к какому виду деятельности у тебя есть природная склонность времена, когда можно было окончить один вуз, а работать по другой специальности. Сейчас даже по своей профессии многие люди не могут найти работу, потому что идет большой перегрев рынка, с одной стороны, а с другой – идет кризис, который предполагает сокращение очень многих профессий и должностей, и в этих условиях люди должны стараться попадать в точку с выбором. Мир отходит от занятости повременной, когда мы находимся на работе с девяти до шести, приходит время сдельной работы, когда человек может трудиться в нескольких компаниях. И неважно, сколько времени он занят – пять минут, два часа или три дня, важно, что у него есть навыки и знания, которые позволяют выдавать конечный результат. Мы приходим к ценности конечного результата, и поэтому многие компании отказываются от офисов, так как это затратная статья бюджета, они работают дома. Но сама логистика и делопроизводство такого бизнеса требует очень высоких навыков по тайм-менеджменту и дисциплине, и вот этому тоже надо учиться. Социологи указывают на то, что молодёжь зациклена только на материальных ценностях. Кроме желания иметь доходное место и хорошую зарплату, у них нет интересов. Мы хотим возродить труд, как ценность, – продолжает Жанар Мамбеева, – что по А. Маслоу является главной ценностью самореализации. Это самая высокая потребность, к которой человек должен идти в своей жизни. Труд дает возможность самореализации. Понятно, что без материального никуда не деться, но это – не главное. И очень важно, чтобы молодые люди, третье поколение нашей независимости, не было потеряно для духовного роста и духовных ценностей.

вопрос взаимоотношений отцов и детей стар как мир. ещё в одном из древнеегипетских папирусов обнаружили запись, в которой автор жалуется, что дети перестали уважать своих отцов, их религию и обычаи, и мир рушится.

проблема взаимоотношений поколений никогда себя не изживёт, потому что культура, которая воспитывает одно поколение, будет непонятной другому.

данная проблема нашла свое отражение в творчестве многих писателей 19 и 20 веков. волнует она и нас, поколение 21 века. и, конечно же, актуальна будет до тех пор, пока существует человечество. в комедии а. с. грибоедова «горе от ума» чацкий, выразитель современных идей века, вступает в конфликт с фамусовским обществом, идей века минувшего.

в пьесе а. н. островского «гроза» молодёжь вступает в борьбу с самодурами, отживающими свой век. поэт лермонтов наоборот в уходящем поколении видел то лучшее, что утратили его современники. общим во всех этих случаях является то, что сущность конфликта заключается в различии жизненных принципов, а чаще всего — в политических воззрениях. например, в романе и. с. тургенева «отцы и дети» писатель не делит героев просто по возрасту. в произведении конфликт между дворянами-либералами и демократами. точку зрения детей в романе отстаивает только базаров. аркадий кирсанов, ровесник по возрасту евгению и поначалу его единомышленник, в итоге выбирает принципы отцов. базаров — нигилист. он проповедует идею полного отрицания того, что отстаивают «отцы». он считает, что таким образом можно изменить мир и покончить с противоречиями общества. но самыми трагичными в романе являются страницы, где тургенев рассказывает о взаимоотношениях базарова с отцом. преданность идее заставляет евгения отказаться от близких людей, от дома, семьи. и только перед лицом смерти герой открывает для себя человеческие ценности: любовь к родителям, к женщине, религиозные чувства. отторгая родительский дом, евгений теряет связь, так необходимую каждому человеку, со своими истоками. и этим обедняет себя душевно и нравственно.

но не только представители 19 и 20 веков сталкивались с проблемой взаимопонимания поколений. отношения отцов и детей волнует и нас, поколение века двадцать первого. старшее поколение считает, что их жизненный опыт даёт право диктовать молодёжи манеру поведения, делать замечания, заставлять следовать их советам. а молодёжь, в свою очередь, думает, что имеет достаточное количество знаний, и при чём тут возраст. а выход так прост: нужно быть терпимее друг к другу. старшему поколению дать возможность молодёжи проявлять инициативу, считаться с ёё и интересами. а молодёжи есть чему поучиться у старших. а кто лучше, старшее поколение или младшее, — вопрос, на который трудно дать ответ. просто мы, молодое поколение, живём в другую эпоху. мы другие. а чтобы пропасть, которая отделяет одно поколение от другого, стала меньше, нужно всем набраться терпения и уважать взгляды друг друга.

Начальная форма: в часть речи: предлог формы: в - другой вариант или следующее слово: начальная форма: гнездо часть речи: существительное грамматика: единственное число, неодушевленное, предложный падеж , средний род начальная форма: перед часть речи: предлог формы: перед - другой вариант или следующее слово: начальная форма: дом часть речи: существительное грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, творительный падеж начальная форма: вчерашний часть речи: прилагательное грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное, одушевленное формы: вчерашний, вчерашнего, вчерашнему, вчерашним, вчерашнем, вчерашняя, вчерашней, вчерашнюю, вчерашнею, вчерашнее, вчерашние, вчерашних, вчерашними, вчерашня, вчерашне, вчерашни, повчерашнее, повчерашней начальная форма: приехать часть речи: глагол в личной форме грамматика: 3 лицо, будущее время, действительный залог, единственное число, непереходный, совершенный вид формы: приехать, приехал, приехала, приехало, приехали, приеду, приедем, приедешь, приедете, приедет, приедут, приехав, приехавши, приедемте, приехавший, приехавшего, приехавшему, приехавшим, приехавшем, приехавшая, приехавшей, приехавшую, приехавшею, приехавшее, приехавшие, приехавших, приехавшими начальная форма: о часть речи: междометие формы: о - другой вариант или следующее слово: часть речи: предлог начальная форма: он часть речи: местоимение-существительное грамматика: 3 лицо, единственное число, мужской род, предложный падеж начальная форма: около часть речи: наречие формы: около - другой вариант или следующее слово: часть речи: предлог - другой вариант или следующее слово: начальная форма: они часть речи: местоимение-существительное грамматика: 3 лицо, множественное число, родительный падеж