Укажи номер предложения, в котором необходимо исправить лексическую ошибку: исключить лишнее слово (запиши число без точки в конце1. Следователь поднял ампулу к свету и внимательно посмотрел на её содержимое, пересчитал голубые шарики в коробке, взвесил заряженный автомат новейшей конструкции.2. Местные аборигены Уссурийского края, обитающие в центральной части горной области Сихотэ-Алиня и на побережье моря к северу до мыса Успения, называют себя «удэ-хе».3. Он оглянулся: два облака сизого дыма поднялись над двумя орудиями и потянулись вдоль балки.4. Удручённый воспоминаниями, Григорий прилёг на траву неподалёку от этого маленького, дорогого сердцу кладбища и долго глядел на величаво рас над ним голубое небо.#2. Найди примеры неоправданного использования штампов и экспрессивных средств, немотивированного употребления нелитературной лексики, смешения разностильной лексики.Выпиши эти слова (словосочетания).Дай обоснованную характеристику этих ошибок, записав в поле ввода соответствующую цифру.1. Неуместное использование канцелярита.2. Неуместное употребление сниженной разговорной лексики.3. Смешение лексики разных стилей.4. Неуместное использование экспрессивной публицистической лексики.5. Неоправданная тавтология.6. Неоправданное использование высокой лексики.В нашей группе есть ещё такие студенты, которые за могут пропустить не только лекции, но и практические занятия, ссылаясь на свою перегруженностьответОтец попытался выбраться из нужды, даже заимел киоск, но вскоре его продалответ​

1) ящич...к 2) креслИце 3) нож...нька 4) тяж...сть

2. Какое существительное относится к мужскому роду?
1) контральто 2) мышь 3) тюль  - мужской.род..4) мозоль

3. Какое слово в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -Ы (-И)?
1) договорЫ... 2) вексель... 3) паспорт... 4) профессор...

4. В каком слове окончание Е?
1) в комментари... 2) присутствовать на заседани... 3) по аллеЕ... 4) о благосостояни...

2. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1. В каком варианте пишется Е?
1) в бескрайн.Е..м просторе 2) укрыться заячь...м тулупом
3) проснуться ранн...м утром 4) будь хорош...м мальчиком

2. В каком слове есть суффикс -СК-?
1) матросСКая служба 2) вес...ие доказательства 3) ни...кое давление
4) калмы...ие песни

3. Укажите относительные прилагательные.
1) молодой (человек), красивый (рисунок), белый (снег)
2) деревянный (дом), лисий (хвост), мамин (шарф)
3) весеннее (утро), железный (гвоздь), спортивная (одежда)

3. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ 

1. Найдите словосочетание с числительным.
1) «тройка» за ответ 2) третий по списку 3) утроить усилия 4) трёхэтажный дом

2. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) четырьмястами строчками 2) шестьюстами учениками
3) свыше пятисот шестидесяти тысяч километров 4) в двух тысячи восьмом году

4. МЕСТОИМЕНИЕ 

1. Найдите лишнее слово, учитывая разряды местоимений.
1) свой 2) собой 3) мой 4) наш

2. В каком варианте пишется буква Е?
1) н... кто не знает 2) н.. за что на свете 3) н.Е. чего раздумывать 4) н.. до чего нет дела

3. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) Подойди к нему. 2) У их все не так! 3) У него все в порядке.

5. ГЛАГОЛ 

1. В каком ряду все слова являются глаголами?

1) выписал, замерз, куплю, забыт 2) построен, нарисовала, берег, сшит
3) одет, смел, съел, сходите 4) выдержишь, дам, отбил, сотри

2. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени?
1) бежать 2) победить 3) бриться 4) мурлыкать

Работа над ошибками:

1) Неверно: гразовые.
Орфограмма: безударная гласная в корне слова.
Верно: грозовы́е (корень ∩ гроз) - гро́зы (проверочное слово)
 
2) Неверно: падул. 
Орфограмма: Правописание приставок.
Верно: подул → приставка ¬ ПО (приставка ПА очень редкая и почти всегда под ударением: па́водок, па́сынок)

3) Запятая в сложносочиненном, бессоюзном предложении:
[Потемнело (=) небо (__) ], [подул (=) сильный ветер (__) ].
Грамматические основы: = сказуемое, __ подлежащее.

4) Неверно: вете.
Пропущена согласная буква на конце слова.
Верно: ветер (корень ∩ ветер).

5) Неверно: подезд, подъезде (разная форма слова).
Орфограмма: правописание Ъ
Верно: подъезд, подъезде (разделительный Ъ после приставки ПОД, заканчивающейся на согласную и перед корнем слова ЕЗД, начинающимся с гласной Е).

6) Неверно: лвинь.
Пропущена гласная в корне слова.
Верно ливень (корень (∩ ЛИ).

Исправленный текст
Набежали грозовые тучи. Потемнело небо, подул сильный ветер. Ударили по листьям первые капли дождя. Ребята быстро побежали в подъезд. На улице ливень, а детворе в подъезде тепло и весело.