Помагите Определите склонение, падеж, выделите окончание у имён существительных. Вставьте пропущенные буквы. Лунные ноч(?) коротки. Скоро первые лучи со...нца заглянули в палатку и разбудили меня. Мой товарищ(?) забрался под плащ(?) и крепко спал. Я взял мяч(?) и пош…л с ним на реч(?)ку. На берегу от ветра шуршал камыш(?да

Лунные ночи (3-е склонение, именительный падеж, множественное число, окончание -и) коротки. Скоро первые лучи (2-е склонение, именительный падеж, множественное число, окончание -и) солнца (2-е склонение, родительный падеж, единственное число, окончание -а) заглянули в палатку (1-е склонение, винительный падеж, единственное число, окончание -у) и разбудили меня. Мой товарищ (2-е склонение, именительный падеж, единственное число, окончание нулевое) забрался под плащ (2-е склонение, винительный падеж, единственное число, нулевое окончание) и крепко спал. Я взял мяч  (2-е склонение, винительный падеж, единственное число, нулевое окончание)  и пошёл с ним на речку (1-е склонение, винительный падеж, единственное число, окончание -у). На берегу (2-е склонение, предложный падеж, единственное число, окончание -у) от ветра  (2-е склонение, родительный падеж, единственное число, окончание -а) шуршал камыш (2-е склонение, именительный падеж, единственное число, нулевое окончание).

Составим словообразовательную пару с каждым из прилагательных:
бронзовый - бронза (суффиксальный словообразования)
кожаный - кожа (суффиксальный словообразования)
сверхскоростной - скорость (приставочно - суффиксальный)
здешний -  здесь (суффиксальный)
клыкастый - клык (суффиксальный)
бородатый - борода (суффиксальный)
ветвистый - ветви (суффиксальный)
бездомный - без дома (прилагательное + существительное)
гористый -  горный (суффиксальный)
вечерний - вечер (суффиксальный)
отцовский - отец (суффиксальный)
глиняный - глина (суффиксальный)
воробьиный - воробья (суффиксальный)
вчерашний - вчера (суффиксальный)
предутренний - перед утром (предлог+существительное)
безрезультатный - без результата  (предлог+существительное)

Попробую написать 
  Главным образом картины Серова стал мальчик не старше 5 лет, это Мика Морозов. Кажется, что мальчик только что проснулся, потому что на нем ночная рубашка, его курчавые волосы еще не причесаны. Мальчика будто разбудили и заставили позировать. Но в силу возраста ему не хочется сидеть на одном месте, он готов сорваться с места и побежать. Его образ написан с близкого расстояния, в комнате, она хорошо освещена.     Его чистое и светлое лицо выражает детскую непосредственность, наивность и непринужденность. Мальчик одет в белую рубашку, а белый цвет олицетворяет чистоту, этот малыш как маленький ангелочек, такой же светлый и чистый. Большие глаза и глубокий взгляд мальчика притягивают внимание. Они излучают доброту, блеск и очарование, в них детская непринужденность, светлые мысли, нет никаких переживаний и проблем. На щеках легкий румянец, его рот приоткрыт, может быть, мальчик что-то хочет сказать, или чем - то удивлен.
     Лицо мальчика выражает одухотворенность, интерес, любопытство, веру в чудо. Маленький ангелочек изображен в такой позе, что невозможно предугадать, что именно взбредет в его голову , и что ему захочется сделать в следующее мгновение, он очень взволнован, махает руками, внутри него кипит буря.      Он сидит на красивом детском кресле, с массивными подлокотниками. Мальчик присел на край стула, и если ему сказать, что он свободен, то мальчик сразу встанет и побежит. Картина наполнена резвостью, энергичностью, динамичностью.
     При написании картины задний план Серов пишет темными тонами, только мальчик в светлых тонах.     Картина приковывает внимание, потому что на ней ярко и точно удалось передать все происходящее в тот момент. Она привлекает зрителя тем, что она очень живая, легкая, на ней изображено детство. Каждый, кто смотрит на нее, вспоминает свои детские годы, то каким он был озорным и веселым и ему снова хочется вернуться туда: скрыться от переживаний и проблем и окунуться в мир радости и счастья. Картина вызывает восхищение, посмотрев на нее, тоже хочется начать что-нибудь делать. В ней экспрессия, она заражает зрителя, и заставляет восхититься талантливым художником.