С каким понятием сочетаются данные глаголы: с понятием «речь» или понятием «язык»? Распредели глаголы по двум группам: слушают; записывают на диктофон; формируют; изучают; осваивают; выучивают. Язык ; ; . Речь ; ; .

Слушают речь

записывают на диктофон речь

формируют язык

изучают язык

осваивают язык

выучивают язык

Жена: День гуляет – два дня дурака валяет.

Муж: Плохую привычку не скинешь, хорошую не наденешь.

Жена: Всяк человек человеком рождается, да не всяк ведёт себя по- человечески.

Муж: Плохая жена – плохая слава.

Жена: Если плохо ведёшь, в том жена не виновата.

Муж: Кто на какой женится, тот по ней и изменится.

Жена: С плохим мужем и жена станет плохой.

Муж: Плох тот муж, который капризы жены исполняет.

Жена: Луга красивы цветами девушки – нарядами.

Муж: Кто ходит в кафтане, а кто в рваном чепане.

Жена: Замуж выходить нравы других находить.

Муж: Без жены хоть утопись, а с плохой хоть удавись.

Жена: Хороший муж – счастье, плохой несчастье.

Муж: Плохую жену легко найти, да тяжело от неё уйти.

Жена: Из семьи уйдёшь – в жизни счастья не найдешь.

Муж: Как тайно себя не выведешь, жену не проведёшь.

Жена: Чужую жену полюбишь, чужое счастье погубишь.

Муж: Глупая жена, уж очень говорливая.

Жена: С кем поведешься, от того и наберёшься.

Сидят Вовочка и Сашенька за партой на математике и решают примеры.Решил Вовочка один пример неправильно, а Сашенька ему и говорит:– Вот, Вовочка, какой ты глупый! Все же знают, что 783 получится, а у тебя 523!Обиделся Вовочка и домой пошел.«Чего это он обиделся? Я же ничего такого ему не сказал.» – сидел и думал СашенькаПодходит к нему учитель и спрашивает:–Чего это ты, Сашенька, грустишь?–Да вот, Вовочка на меня обиделся, а я не знаю почему.–Что же ты ему сказал?–Да ничего такого, он пример неправильно решил, а я ему сказал, что он глупый.–Не хорошо так, Сашенька. Доброе слово дом построит, злое разрушит!