Письменно ответить на во по рассказу В.Г.Распутина «Уроки французского») 1. Почему мальчик поехал в райцентр? 2. С какими трудностями пришлось столкнуться мальчику на первых порах самостоятельной жизни вдали от родного дома? 3. Почему мальчик стал играть в «чику»? 4. Почему Вадик и Птаха избили героя? 5. Как ведет себя герой в драке и после нее? 6. Почему мальчик, несмотря на жизненные сложности, остался и не уехал с матерью? 7. Напишите, каким вы представляете главного героя.

В этом году к нам пришла теплая и звонкая весна. Ко Дню 8 Марта природа начала оживать, журчать талыми водами и звенеть птичьими трелями. С промерзших тротуаров сползали ледяные корки, обнажая зеркальную гладь мокрого асфальта. Просевшие сугробы растворялись в собственных лужах, в которых золотыми бликами вспыхивали солнечные «зайчики». Отчаянно сигналя на шумных перекрестках, автомобили приветствовали друг друга и подгоняли зазевавшихся пешеходов. Весенний город готовился встретить праздник 8 Марта. Витрины цветочных магазинов вспыхнули яркими букетами и изысканными икебанами. В первых рядах красовались огромные вазы с бархатными тюльпанами и пушистыми горошинами мимозы. Нежные колокольчики ландышей и изящные головки первых подснежников трепетали в глиняных горшочках в ожидании прикосновения женских рук. Праздничное утро разбудило всех горожан ярким солнечным светом и веселой птичьей трескотней. По улицам родного города побежали тысячи мужских ног навстречу своим самым дорогим и любимым женщинам. Огромные охапки цветов и маленькие скромные букетики важно плыли по городу, оставляя за собой тонкий шлейф аромата самой весны. Счастливые женские лица расцветали восхитительными улыбками: девушки – смущенными, женщины – открытыми, бабушки – мудрыми. Принимая поздравления и приятные сюрпризы, все они были искренне благодарны за мужское внимание, заботу и любовь. Мой класс подготовил нашим девочкам особенный подарок. Утром 8 марта мальчики пригласили их на праздничный концерт, который долго тайком готовили в школе после уроков. Это было целое представление прямо на школьной площадке с акробатическими номерами, веселыми клоунами, юмористическими сценками из жизни учащихся. Праздник закончился в детском кафе у школы, где всех ждал сладкий стол и интересная развлекательная программа. День 8 Марта еще больше сдружил ребят и девочек нашего класса и подарил всем настоящую радость и праздничное настроение.

Хозяйничает О - безуд. гл. в корне, ЧА, ет- безударное окончание
над - Д -оглушается на конце слова
землёй - е -безуд. гл. в корне
под -Д оглушается
снегом - ом безуд. окончание
ещё - правописание гл. после шипящих Ё
лесной -безуд. гл. е
цветок - Безуд. гл. Е
зелёную - Е безуд. гл . в корне
травку - В правопис. парных согл.
  зима - И. П.,Ж. р., окон. А, 1 скл.
над землёй - ТВ. П. , ж. р, оконч. ЁЙ, 1 скл.
под снегом - ТВ. П. , м, р,,оконч. ОМ, 2 скл.
цветок - В. П. , м. р., оконч нулевое, 2 скл.
травку - В. П., ж.р., оконч. У, 1 скл.
Оконч. разные - сущ, разного рода, склонения.
Цветок ( какой?) лесной ( им. прил.)
Травку ( какую?) зелёную (им. прил)