1. Служебная часть речи2 Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов3 Звуки [ ж ] [ ш] [щ ][ ч]4 Род существительных 3 склонения5 второстепенный член предложения6 Раздел науки о язык, изучающий буквы и звуки7 фонема8 Служебная часть речи9 Раздел науки о языке , изучающий строение словосочетаний и предложений10.Падеж11 Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка12 Общая часть родственных слов, значимая часть слова, в котором заключено лексическое значение слова13 Изменение по падежам14.Члены предложения, отвечающие на один и тот же во и относящиеся к одному слову.15 Разбор слова по составу

1. союз

2.суффикс

3.щипящие

4.средний

5. определение

6.фонетика

7.звук(и)

8.частица

9.синтаксис

10.-

11. лексика

12.корень

13.склонение

14. однородные

15? морфемный разбор

Должно получится слово: существительное

у тебя кроссворд ссдвинулся, поэтому наверное слова не подходят!!!

Как рождается слово? Почему данный предмет (например, стол) назван так, а не иначе? Почему в разных языках одни и те же понятия названы разными словами (например, урода-польское, а красота-русское) , как и почему с течением времени меняется значение слова (например, КРАСНЫЙ- раньше обозначало красивый, а сейчас только цвет) ? Оказывается эти вопросы интерсовали человечество ещё в глубокой древности. Уже тогда существовали разные теории, разъяснявшие данный вопрос. Одни утверждали, что название определяется природой называемого предмета. У вас наверное возникнет вопрос: « Как они это делали?» . 

Как рождается слово? Почему данный предмет (например, стол) назван так, а не иначе? Почему в разных языках одни и те же понятия названы разными словами (например, урода-польское, а красота-русское) , как и почему с течением времени меняется значение слова (например, КРАСНЫЙ- раньше обозначало красивый, а сейчас только цвет) ? Оказывается эти вопросы интерсовали человечество ещё в глубокой древности. Уже тогда существовали разные теории, разъяснявшие данный вопрос. Одни утверждали, что название определяется природой называемого предмета. У вас наверное возникнет вопрос: « Как они это делали?» . К примеру возьмём названия месяцев года. Как придумывали названия для них?