Синтаксический разбор предложения :ветер гонит по песчаным дорожкам жёлтые листья и собирает их в огромные шуршащие кучи

Объяснение:

Ветер(подлежащее, выр. сущ.) гонит(сказуемое, выр. глаголом) по песчаным(определение, выр. прил.) дорожкам(дополнение, выр. сущ.) жёлтые(определение, выр. прил.) листья(дополнение, выр. сущ.) и собирает(сказуемое, выр. глаголом) их(дополнение, выр. местоимением) в огромные(определение, выр прил.) шуршащие(определение, выр. причастием) кучи(дополнение, выр. сущ.)

1. На реке было ещё прохладно и тихо .  простое, односоставное, безличное

За лугами, в синеющей роще, куковала кукушка.  простое, двусоставное, осложн. уточняющим обстоятельством

У берега зашуршали камыши, и из них медленное выплыла лодка. сложное, ССП

Седенький старичок в очках и поломанной соломенной шляпе сидел в ней, рассматривая удочку.   простое, двусоставное, осложн. деепричастным оборотом

2. Мигнула во всё небо зарница, и глухо проворчал гром. сложное, ССП

В реке тяжело плеснула рыба. простое, двусоставное

Сразу стихло, потемнело.  простое, односоставное, безличное

Передача: «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Эпизод: Неряшливость!

Объяснение:

Действующие лица:

 Степа– мальчик,

Артемон – учёный пес,

Ведущий – Дядя Саша.

Степа.- Здравствуйте, ребята!

Артемон.- Здравствуйте, гав-гав!

Степа.- Я так спешил, так спешил, что чуть было, не опоздал!

Артемон.- Куда же ты так спешил?

Степа.- Ясно куда, сюда, в студию, на телепередачу…

Степа и Артемон.  (вместе). -«Что такое хорошо и что такое плохо»

Топа. Ты так спешил, что надел рубашку шиворот-навыворот!

Степа.- Подумаешь!

Артемон.-И пиджак у тебя застегнут не на те пуговицы.

Степа.- То-то мне неудобно, а ещё по дороге на студию, в автобусе, одна маленькая девочка сказала мне: «Неряха».

Артемон.- Неряха?

Степа.-Неряха! Это значит, что я очень модно одет, да?

Артемон.- Нет, это значит, что ты – неряшливо одет.

Степа.- А что означает, быть одетым – неряшливо? Не знаешь?

Артемон.- Знаю. Я тебе уже объяснил. Быть одетым неряшливо, значит быть одетым неаккуратно, быть одетым в грязную, или нелепую одежду.

Степа.- Какой же ты, всё-таки, умный, Артемон!

Артемон.- Конечно, я же учёный Пёс!

Степа.-  И всё равно я с тобой, Артемон, не согласен! Такой симпатичный мальчик, как я, не может быть одет в нелепую одежду. А значит, не может быть неряхой!

Поэтому, на самом деле, быть неряшливо одетым – это значит…

Входит Ведущий. У него на груди красуется огромное чернильное пятно.

Ведущий.- Здравствуйте, ребята! Что случилось? Что произошло?  О чём вы опять спорите?

Степа.- Здравствуйте, дядя Саша! Вот, я учу Артемона, что быть неряшливо одетым – это значит быть одетым очень модно и  красиво. Дядя Саша! А что это за грязное пятно у вас на груди?

Ведущий (не замечая пятна). -Где?

Степа.- Кнопа, ты опять ничего не понял. Где ты видишь грязное пятно?

Артемон.- Да вот же оно, у дяди Саши на рубашке!

Топа. Это не просто пятно. Это последний писк моды!

Артемон.- Последний – что?

Степа.- Последний писк. Моды. Так говорят о самых модных, самых современных веяниях в мире моды. Понятно?

Артемон.- Нет, не понятно. А я всё равно считаю, что дядя Саша одет неряшливо, то есть он оделся неаккуратно. И в грязной рубашке с пятном на груди ходить нельзя, даже взрослым!

Ведущий.- Друзья мои, о чём вы говорите? Это моя любимая новая рубашка!..

Ведущий замечает пятно.

-Ай-яй-яй, какая неприятность! Чернильная ручка, лежащая в нагрудном кармане рубашки, потекла. Теперь рубашку можно выбрасывать.

Артемон-Вот видишь, Степа! Что я говорил? И ни какое это не модное грязное пятно, а самое обыкновенное чернильное. И дядя Саша его просто не заметил. А если бы он заметил пятно, то никогда бы не стал ходить в таком виде. Правда, дядя Саша?

Ведущий.- Конечно, . Я сейчас же сниму грязную рубашку, и надену чистую.  Не буду же я ходить по городу, словно

неряха!

Артемон- Теперь ты понял, Степа, что значит быть неряшливым?

Тогда, Степа, ты тоже переоденься, и застегни пуговицы, как положено.