4. Выполните пунктуационный анализ предложения. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идущие от Солнца (1) лучи достигают Плутона примерно через пять с половиной часов (2) и (3) хотя Солнце светит там во много раз ярче (4) чем у нас Луна (5) оно не может согреть девятую планету сильнее (6) чем до минус 220 градусов (7) а этого достаточно (8) чтобы разжижились (9) или затвердели почти все газы.

я тоже не понимаю так что делай сам

Объяснение:

Я верю, что наиболее распространенная причина возникновения конфликта между учителями и учениками это недопонимание и/или провокационное поведение ученика.

Мы можем избежать эти проблемы, если а) ученик будет ставить себя на место учителя и следить за поведением; б) учитель будет более внимателен и в некоторых случаях снисходителен к ученикам, стараясь также поставить себя на их место и понять.

Если тебе не удалось избежать конфликта, тебе следует попытаться решить его как можно скорее. Наиболее эффективный метод для решения конфликта между учеником и учителем это спокойное обсуждение проблемы, совместный поиск причин конфликта и принятие решения, которое закрепит за каждым обязанности и обещания, которые должны предотвратить будущие неприятные ситуации.

Я верю, что наиболее распространенная причина возникновения конфликта между учителями и учениками это недопонимание и/или провокационное поведение ученика.

Мы можем избежать эти проблемы, если а) ученик будет ставить себя на место учителя и следить за поведением; б) учитель будет более внимателен и в некоторых случаях снисходителен к ученикам, стараясь также поставить себя на их место и понять.

Если тебе не удалось избежать конфликта, тебе следует попытаться решить его как можно скорее. Наиболее эффективный метод для решения конфликта между учеником и учителем это спокойное обсуждение проблемы, совместный поиск причин конфликта и принятие решения, которое закрепит за каждым обязанности и обещания, которые должны предотвратить будущие неприятные ситуации.