luza5
?>

Ü Предложения списать, расставить знаки препинания. ü Выделить союзы или союзные слова. ü Определить границы главной и придаточной частей ü Определить тип придаточной части ü Сделать полный синтаксический разбор предложений по образцу в учебнике. ü Составить схему предложения 1.Хороши летние туманные дни хотя охотники их не любят. 2.Пока девочка не научилась твердо ходить вдова жила у матроса заменяя сиротке мать. 3.Ассоль увидела что отец сидит перед угасающей лампой в глубокой задумчивости. 4.Отец сказал дочери чтобы она уложила его мешок перечислил все необходимые вещи и дал несколько советов. 5.Временами дорога прорывалась через такую гущу лещины что надо было сидеть согшувшись чтобы ветками не исхлестало лицо.

Русский язык

Ответы

Yurevich1291

День победы праздник не только для России но и для других стран мира.

день победы отвечают не в какой то день а именно когда наша страна побидела(9 мая).

В этот правздник не только ветераны идут на красную площадь но и дети.

В этот день я не могу сдержать свои слезы .

До этого дня (9 мая) некоторые не смогли выжить (ветераны или которые служили) вель война очень давно .

Некоторые подростки думают что День победы не такой уж и великий праздник, но они ошибаются.

Прости,больше придумать не могу.

если что сам(а) поставишь порядок предложений

Объяснение:

aaltuxova16

2) О и О

4) О, а О

5)О, но О

3) и 6) О, О , О

1) О, О и О

Объяснение:

    О      О        и   О        Об. слово

1.Поле,речку и овраги я рисую на бумаге.

 - - - - -  - - - -       - - - - -    

                                           

                                                 Об. слово    О          и      О  

2.Возле яркой лампы мошки греют крылышки и ножки.

                                                     - - - - - - - - -    - - - - - -

                                                   

           

    О            ,      О         и         О               Об. слово

3.Качались,скрипели и шумели в чаще ели.

                         ___

           

Об. слово                         О     ,а         О

4.Болезнь ходит не по лесу,а по людям.

                         - - - -          - - - - - -

                                                                О    ,но        О       Об. слово                        

5.Линь в глубине холодных вод  легко,но медленно плывёт.

                                                         _._._.        _._._._._._

                                                                                             

Об. слово                        О     ,       О      ,   О

6.Весна по огороду ходила,поливала,садила.

                                                                                   

                                   

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ü Предложения списать, расставить знаки препинания. ü Выделить союзы или союзные слова. ü Определить границы главной и придаточной частей ü Определить тип придаточной части ü Сделать полный синтаксический разбор предложений по образцу в учебнике. ü Составить схему предложения 1.Хороши летние туманные дни хотя охотники их не любят. 2.Пока девочка не научилась твердо ходить вдова жила у матроса заменяя сиротке мать. 3.Ассоль увидела что отец сидит перед угасающей лампой в глубокой задумчивости. 4.Отец сказал дочери чтобы она уложила его мешок перечислил все необходимые вещи и дал несколько советов. 5.Временами дорога прорывалась через такую гущу лещины что надо было сидеть согшувшись чтобы ветками не исхлестало лицо.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

forosrozhkov
ЧумичеваГеннадьевна1827
teashop
borisov
zerckaln
Воронина
kondrashovalf6404
admiral-kazan
ekatef45
lbeglarova6
perova-s200
akarabut343
Kosov-Aleksandr379
drappaeva68
tyrenumberone
▲