Составить схемы к предложениям 1)Вдруг пронёсся порывами ветер и осыпал яблоневый и вишневый цвет. 2) Восхождение на гору трудная задача за то вид с горы вознагродит нас за все усилия. 3)В передней не слышно было не голосов не шагов и весь дом казался спавшим не смотря на яркое освещение. 4)В небе не облачка но в воздухе чувствовался избыток влаги

1. [ = – и = ~~~ и ~~~ ].

= и ~~~ должны быть внутри кружочков

2. [ – = ], зато [ – = ].

3. [ = ни ---, ни --- ], и [ – = ].

--- должны быть внутри кружочков

4. [ = ], но [ = – ].

2. Неверное утверждение:

   значения омонимов имеют что-то общее

3. Омонимы:

   клуб дыма – пойти в клуб

4. Верное определение паронимам:

  слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению

5. Вариант, где пароним употреблен неверно:

   Наш класс очень дружеский.

   (Корректно: Наш класс очень дружный)

6. Омографы:

   бЕлки – белкИ

7. Омоформы:

    печь (сущ.) – печь  (инф.)

8. Омофоны:

      косный – костный

9. Неверное утверждение:

   Паронимы, как правило, образуются от разных корней.

   (Корректно: от одного корня)

10. Вариант, где пароним употреблен верно:

     Потеряться в болотистой местности.

Словосочетание — это синтаксическая единица, которая, как и слово, называет предметы, действия и их признаки, но более конкретно, более точно, т. к. зависимое слово конкретизирует смысл главного. Строение словосочетаний Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. Главным словом является то, от которого ставится вопрос к другому слову. Зависимое слово — то, к которому ставится вопрос от другого слова. Типы словосочетаний В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетания делятся на следующие группы: 1) глагольные (главное слово - глагол) : выйти на улицу, говорить правду; встретиться с ним; умножить на пять; зайти попрощаться; громко смеяться; идти подпрыгивая) ; 2) именные (в роли главного слова выступают существительные, прилагательные, числительные и местоимения) : майский день, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желание понять, езда верхом; полезный детям, интересный для меня, абсолютно неизвестный простить; три товарища, пятеро из нас; что-нибудь важное, что-то невероятное, некоторые из них; 3) наречные: совершенно секретно, далеко от Москвы. В зависимости от количества компонентов словосочетания делятся на простые и сложные. Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов: заниматься спортом, новый ученик, рассматривать фотографии. Сложные словосочетания состоят из трёх и более знаме¬нательных слов и обычно образуются в результате распространения простого словосочетания, например: читать книгу - читать интересную книгу, читать очень интересную книгу, долго читать очень интересную книгу. Между компонентами словосочетаний могут быть разные смысловые отношения (определительные, объектные, обстоятельственные) , которые связаны прежде всего со строением словосочетаний. Например, словосочетания глубокая река, весёлое настроение, лесные цветы имеют одинаковое строение и одинаковое грамматическое значение: указывают на предмет и его признак и выражают определительные смысловые отношения. Словосочетания подметать пол, написать записку, вырыть колодец и т. п. тоже имеют одинаковое строение и одинаковое грамматическое значение: указывают на действие и предмет, на который оно переходит (объектные смысловые отношения) .