Решить задание ВНИЗУВставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Выполните морфологический разбор слов. 1.См...рка…(т, ть)ся и с реки ве...т прохладой. 2.Мне (не)здорови(т, ть)ся и я (не) иду в школу. 3.Чу...ствовалось пр...бл...жение утра и на востоке забелело. 4. Лесной зап...х усил...ва…(т, ть)ся и слегка пове...ло3 тёплой сыростью. 5.Пахн...т свежим сеном и ты вдыха..ш...3 этот зап...х. 6.Стемнело и я наугад иду вдоль аллей над со(н, нн..ыми прудами. 7.Вечере...т и на горе перед нами лес щетинит вершины. 8.Серая птич...я стая кружилась по ветру и хотелось вместе с ней кружи(т, ть)ся и кричать. ​

ответ:Выпишите из предложений союзы. Определите, что связывают союзы — однородные члены предложения или части сложного предложения.

Составные и повторяющиеся союзы записывайте по образцу: как – так и.

Пример:

«Он был не столько расстроен, сколько удивлен сложившейся ситуацией». — Союз не столько – сколько связывает однородные члены предложения.

1. Всю ночь лил дождь, так что к утру размыло все дороги. —

Союз

связывает .

2. Любовь моя вселяет страх, а не жалость. —

Союз

связывает .

3. Я старался успокоить его, но он не говорил ни слова в своё оправдание. —

Союз

связывает .

Объяснение:

1)Огонь в лампе потускнел, но через секунду снова разгорелся. 2)Листья то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. 3)Мы принялись бегать по за край самого берега, и всё выходило отлично, несмотря на то что кое-где лёд ломался и выступала вода. 4)Татьяна видит дом пустой, где жил недавно наш герой. 5)Незнакомец был невысок ростом, зато плечист .6)Если за день ничему не научишься, значит, весь день шёл назад. 7_Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена? 8)Все мы должны любить своё отечество, потому что здесь мы получили жизнь, впервые увидели свет.

ответ:Выпишите из предложений союзы. Определите, что связывают союзы — однородные члены предложения или части сложного предложения.

Составные и повторяющиеся союзы записывайте по образцу: как – так и.

Пример:

«Он был не столько расстроен, сколько удивлен сложившейся ситуацией». — Союз не столько – сколько связывает однородные члены предложения.

1. Всю ночь лил дождь, так что к утру размыло все дороги. —

Союз

связывает .

2. Любовь моя вселяет страх, а не жалость. —

Союз

связывает .

3. Я старался успокоить его, но он не говорил ни слова в своё оправдание. —

Союз

связывает .

Объяснение:

1)Огонь в лампе потускнел, но через секунду снова разгорелся. 2)Листья то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. 3)Мы принялись бегать по за край самого берега, и всё выходило отлично, несмотря на то что кое-где лёд ломался и выступала вода. 4)Татьяна видит дом пустой, где жил недавно наш герой. 5)Незнакомец был невысок ростом, зато плечист .6)Если за день ничему не научишься, значит, весь день шёл назад. 7_Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена? 8)Все мы должны любить своё отечество, потому что здесь мы получили жизнь, впервые увидели свет.