Прочитай. что описывается в тексте? Слова какой части речи описать цветы? Спиши описание мимозы, вставляя пропущенные буквы. К какому типу текста относится этот отрывок? Когда мальчик подошел утром к столу, то увидел огромный букет мимозы. Веточ...ки мимозы были такие хру...кие, такие ж...лтые и свеж..е, как первый теплый весенний день! К...залось, что в них отражается со...нце. - Это мне папа подарил, - сказала мама. - Ведь сегодня праздник.

Мнеммемесппрг

Объяснение:

М5сепес6мш

В «Парусе» видно стремление Лермонтова слить картины природы с субъективными переживаниями личности.  Стихотворение наполнено символами и аллегориями. Если человеческая жизнь – это море, то человек в ней – парус, одинокий, гонимый, не знающий покоя и приюта. Именно этот образ Лермонтов отразил в данном стихотворении.

Мотив одиночества является одним из ключевых в лирике Лермонтова. Она раскрывается через центральный образ сочинения – белый парус, который оставил родной край и борется с жестокой морской стихией. Главная мысль стихотворения — поиск своего предназначения. Одинокий парус не видит в безмятежном покое и решается вступить в бой со стихией. Лермонтов очень хорошо изобразил такие мотивы как: одиночество, свобода и революция, я считаю не каждый может так хорошо изобразить такой мотив как в этом стихотворении. Кроме того, всё стихотворение целиком можно считать аллегорией жизни человека, пытающегося найти смысл бытия.

Объяснение: как-то так)

"Каждая грамматическая форма является и средством изображения," - утверждает  М.М. Бахтин.
Я считаю, что Михаил Михайлович говорил про разнообразие русского языка, про языковые явления. Каждый поэт, каждый писатель и просто рассказчик в своих произведениях использует различные приемы: метафоры, аллегории, эпитеты, риторические вопросы и инверсии, многое другое. Чтобы подчеркнуть, передать весь смысл сказанных слов. Чтобы мы, читатели, явно представили перед собой картину происходящего, четко и красочно. Попробуем доказать это на примерах из прочитанного текста.
Предложения 7, 17, 18 представляет собой риторический вопрос. С автор хочет , чтобы мы тоже задумались над проблемой, поставленной в тексте. Так сказать, углубились в свои мысли и нашли ответ внутри своего сознания. 
В предложении 23 мы видим однородные члены. Именно они нам представить полную картину того, что следует делать в лесу.
Итак, подведем итог. М.М. Бахтин оказался прав : каждая грамматическая форма является и средством изображения.