Пользуясь таблицей, замените прямую речь косвенной. Не забудьте, что для этого необходимо определить, какой по цели высказывания является прямая речь. Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Обращайте внимание на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, т.к. в косвенной речи автор передаёт чужие слова от своего имени. ! Запишите цифры словами. 1) Лесничий сказал: «Перед охотой нужно хорошо отдохнуть». 2) Мы встретили друзей и с Куда вы идёте?» 3) Учитель по дежурного: «Принеси мел». 4) Я с друга: «Ты пойдёшь сегодня на дискотеку?» 5) Шофёр такси уверял: «Я довезу вас до вокзала за 15 минут». 6) Коля говорил: «Мой отец – геолог». 7) «Будьте у музея ровно в 11 часов», - предупредил нас учитель истории.

1.Числительным называется самостоятельная часть речи, выражющая количественное значение. Числительные делятся на лексическо-граматические разряды:количественные, собирательные, порядковые, дробные и целые

2.Примеры целых числительных:два, восемнадцать, сто сорок один. В винительном падеже в мужском роде и множественном числе окончание зависит от одушевлённости/неодушевлённости объекта

3.Особенностью собирательных числительных явялется то, что они могут сочетаться с довольно ограниченным кругом существительных 1) с сущ. обозначающими название мужского рода 2)с сущ. детьми, людьми и детёнышами животных 3) с сущ. имеющие форму только множественного числа и обозначающими названия парных и составных предметов

4. Числительные обе имеют форму женского рода. Оба употребляется с существительными мужского и среднего рода

5. Числительные-изменяемые части речи; в составе словосочетаний они могут объединяться, или на основе согласования, на основе управления. При этом среди числительных, выделяются такие, которые 1)согласуются с существительными 2)всегда управляют существительными 3)допускают оба вида синтаксической связи

Не сбиваясь в грозовую тучу, облака проносились по одиночке, не закрывая и не задевая солнца.

Мальчик испуганно и недоумевая смотрел на меня.

Невидимое солнце посылало нам свои лучи.

Не зная броду, не суйся в воду.

Не скроив, не сошьешь.

Говорить не думая, это стрелять не целясь.

Разведчик шёл наугад руководясь ветром и какими-то неуловимыми для непривычного человека приметами.

Он открывал неизведанные ещё земли.

Аист не имея никакого голоса только щёлкает клювом.

Свечи, не зажигаемые по другим дням разливали яркий свет по комнате.